綠葉的夢教學(xué)反思_doc(留存版)
【正文】 渴望走進(jìn)大自然、更多地了解大自然。充分地給了孩子們親近大自然的機會，縮小了學(xué)生生活與作家生活的時代差異，引發(fā)了學(xué)生的共鳴。沒想到他們竟然搜集到了各種各樣的不同顏色樹葉，有些細(xì)心的孩子還能詳細(xì)的介紹自己采集的葉子。以此擴大學(xué)生的知識面。讓學(xué)生入情入境，去美美的閱讀，細(xì)細(xì)的品味。讀了《綠葉的夢》，會讓學(xué)生不由自主的沉浸在美好的向往之中。這篇課文的特點是內(nèi)容貼近兒童生活，意境優(yōu)美，語言生動形象，通篇洋溢著一種歡樂的氣氛。課后我讓學(xué)生親自去搜集樹葉，充分地給了孩子們親近大自然的機會，縮小了學(xué)生生活與作家生活的時代差異，引發(fā)了學(xué)生的共鳴。于是我決定結(jié)合綜合實踐活動課開展一次 “樹葉展示 ”會，讓學(xué)生分別介紹自己搜集到的樹葉的有關(guān)知識。體會綠葉給作者童年帶來的歡樂 ,感受
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