【正文】 到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。 三、疏散步驟 警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。 ，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng) __校長(zhǎng)報(bào)告人 員到位情況。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡 (走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒 )。 老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在 6 分鐘內(nèi)完成。 躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。 (依次由東及西 ) ：二 (6)、三 (1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中 。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹 (注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合 (小學(xué)教學(xué)樓背后 )。 學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。 政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。 紀(jì)律考核，總分 10 分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。并填寫表格。樓門口紀(jì)律維持教師：萬昌紅 (注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合 (小學(xué)教學(xué)樓背后 )。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。救護(hù)小組接到有學(xué)生 “ 受傷 ” 的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把 “ 受傷 ” 學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。 ，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。 (二 )疏散注意事項(xiàng)： 要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。 及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。 地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 七、演練結(jié)束 校長(zhǎng)總結(jié)演練情況 全體