【摘要】1 ?最正確路徑?教學(xué)案例二 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們閱讀了課文第一段,初步接觸了世界建筑 設(shè)計(jì)大師格羅培斯,對(duì)他的工作精神十分敬佩。齊讀第一段。 二、繼續(xù)閱讀課文 閱讀第二段...
2024-09-23 04:44
【摘要】1 ?最正確路徑?教學(xué)案例一 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解由生字組成的詞語(yǔ)。讀準(zhǔn)多音字: 吆喝〔hegrave?!?、看〔kān〕管、調(diào)轉(zhuǎn)〔diagrave。ozh...
2024-09-21 21:56
【摘要】1 《最佳路徑》習(xí)題和反思3 面對(duì)孩子的質(zhì)疑mdash。mdash?!蹲罴崖窂健? 教后反思 《最佳路徑》這篇課文講述了世界建筑大師格羅培斯從法國(guó)老 太太賣葡萄的做法中受到啟發(fā),設(shè)計(jì)了迪斯...
2024-08-15 15:51