【摘要】第一篇:金色的腳印讀后感 金色的腳印讀后感 (一)以前,我對狐貍的印象非常壞,覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點。 但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛,又由愛轉到...
2025-09-28 00:03
【摘要】《金色的腳印》教學設計一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點認識本課生字,理解生字新詞。(二)能力訓練點1.培養(yǎng)學生通過抓重點詞句理解課文內(nèi)容的能力。2.培養(yǎng)學生的合作意識和傾聽別人意見的習慣。(三)德育滲透點1.透過老狐貍救小狐貍的做法,感受到老狐貍和小狐貍之間的不可割舍的親情,進而感受父母對自己的關懷、愛護,激發(fā)學生回
2024-11-22 02:13
【摘要】請你猜一猜、說一說下面的風景圖畫是什么地方。北京廣西桂林四川九寨溝大良清暉園容桂花溪公園每個人都有自己的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)在哪里?畫家鄉(xiāng)你愛你自己的家鄉(xiāng)嗎?能告訴大家,你愛家鄉(xiāng)什么嗎?有五位小朋友,他們都很愛自己的家鄉(xiāng)。他們不但把美麗的家鄉(xiāng)畫下來,而且配上了文字。
2024-11-21 05:25