【摘要】第一篇:金色的腳印讀后感 金色的腳印讀后感 (一)以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。 但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛,又由愛轉(zhuǎn)到...
2025-09-28 00:03
【摘要】《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課生字,理解生字新詞。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和傾聽別人意見的習(xí)慣。(三)德育滲透點(diǎn)1.透過老狐貍救小狐貍的做法,感受到老狐貍和小狐貍之間的不可割舍的親情,進(jìn)而感受父母對(duì)自己的關(guān)懷、愛護(hù),激發(fā)學(xué)生回
2025-11-13 02:13
【摘要】請(qǐng)你猜一猜、說一說下面的風(fēng)景圖畫是什么地方。北京廣西桂林四川九寨溝大良清暉園容桂花溪公園每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)在哪里?畫家鄉(xiāng)你愛你自己的家鄉(xiāng)嗎?能告訴大家,你愛家鄉(xiāng)什么嗎?有五位小朋友,他們都很愛自己的家鄉(xiāng)。他們不但把美麗的家鄉(xiāng)畫下來,而且配上了文字。
2025-11-12 05:25