【正文】 不同形式開展全街 “ 四五 ” 普法和依法治理宣傳。 第 1 頁 共 11 頁 強(qiáng)力推進(jìn)依法治街夯實(shí)和諧社會(huì)基礎(chǔ) 我們邾城街位于 XX 市長江經(jīng)濟(jì)走廊的東大門，地處全區(qū)政治、文化、科教、商貿(mào)、信息的中心。在對(duì)全街 萬普法對(duì)象中采取共學(xué)法和專業(yè)法的學(xué)習(xí)，做到有法必學(xué)，人人懂法，使每個(gè)公民自覺成為法律的忠誠衛(wèi)士，使全街依法治理工作到邊到角， 第 3 頁 共 11 頁 不留空缺，健康推進(jìn)。 第 4 頁 共 11 頁 二、以案析法學(xué)以致用，維護(hù)穩(wěn)定立竿見影 適應(yīng)形勢(shì)，堅(jiān)持法治。依照法規(guī)、政策、規(guī)定應(yīng)該怎樣處理都作了明確的答復(fù)，并教育沿線群眾應(yīng)遵紀(jì)守法，維護(hù)穩(wěn)定，要為邾城開放開發(fā)建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的建設(shè)環(huán)境，要樹立良好的邾城人民文明形象。我們首先在街章程村、余姚村采取試點(diǎn)先行的辦法。 四、讓學(xué)生帶法回千家，用法律服務(wù) 于萬戶 學(xué)生帶法回家是我們多年普法工作所創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)。調(diào)處就是向當(dāng)事人宣講法律，讓當(dāng)事人對(duì)照法律找坐標(biāo)，在是非面前，依法定論。 四是有少數(shù)輟學(xué)或沒有升學(xué)的青少年，既不能讀書又不能就業(yè)，而家庭和社區(qū)又脫管，使得這些正處模糊觀念的青少年，得不到有效的法律教育，青少年違法犯罪正處在一個(gè)上升的趨勢(shì)。因此，我們?cè)趯?shí)踐工作中，始終堅(jiān)持把普法與民調(diào)， “ 兩勞 ” 回歸人員的安置幫教扭在一起，只有這樣，才能聲有色地開展司法行政工作。真正達(dá)到為農(nóng)村各項(xiàng)改革服務(wù)。涌現(xiàn)出了一批象南街社區(qū)的孫紅輝，城東村的夏衛(wèi)東告別昨天，建功立業(yè)的新典型。整個(gè)建設(shè)中，有耕地征用、魚池受損、民房的拆遷，小型農(nóng)田水利設(shè)施的拆除等等，難度較大，阻力重重。近幾年來，我們注重了骨干的培訓(xùn)。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，健全了機(jī)構(gòu)，使我街 “ 四五 ” 普法依法治理工作，按照區(qū)、街兩級(jí)總體方案順利實(shí)施。并堅(jiān)持把 “ 四五 ” 普法教育和依法治街貫穿于全街經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文明城鎮(zhèn)建設(shè)和農(nóng)村一系列改革之中，強(qiáng)力推進(jìn)依法治街，使全街呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。電視錄像報(bào)道 12 篇，開展社區(qū)法律知識(shí)競(jìng)賽 2 場(chǎng)次，以街和農(nóng)村總支為單位召開專題會(huì)議30 場(chǎng)次。四年多時(shí)間來，我們?cè)谌诌M(jìn)行了《憲法》、《憲法修正案》、《行政法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《村民委員會(huì)組織法》、《城市規(guī)劃法》、《土地法》、《合同法》、《民法》、《義務(wù)教育法強(qiáng)力推進(jìn)依法治街夯實(shí)和諧社會(huì)基礎(chǔ)》、《 XX 市 執(zhí)法責(zé)任制工作條例》、《 XX 市人大常委會(huì)關(guān)于執(zhí)法過錯(cuò)追究制》、《勞動(dòng)法》等 10 多部法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。使這一起近兩年的居民集中上訪，無端要求的信訪案件得以解決。四是釋慮解惑，讓過去在農(nóng)村村級(jí)經(jīng)濟(jì)中的一些遺留問題，通過村民代表會(huì)的形式，研究解決方案，并進(jìn)行村務(wù)公開。我們根據(jù)城鎮(zhèn)人口密集的特點(diǎn)，堅(jiān)持把學(xué)生帶法回家的活動(dòng)，作為普法教育的有效途徑。 把 “ 四五 ” 普法教育工作與 “ 兩勞 ” 回歸人員的安置