【正文】 特色、創(chuàng)品牌，為建教育強市積跬步。召開全市德育工作會暨義務教育學校和幼兒園良好習慣養(yǎng)成教育工作推進會。務 第 4 頁 共 6 頁 實組織開展義務教育學校和高考教育 質量評價，組織召開教育質量總結表彰會。探索幼兒習慣養(yǎng)成、體質健康、智力發(fā)展檢測辦法，實施面向社會公告制度。推動學校積極組織學生開展科技活動，加強競賽管理，與科協(xié)聯(lián)合組織科技節(jié)。加強辦園行為整治，規(guī)范招生、用書、作息等工作，杜絕小學化傾向 。深化明察暗訪 和抽查，加大查處力度，在教育質量評價中對違規(guī)辦學行為實行硬扣分，樹立正面典型，推動學校辦學理念、辦學思想轉變，走近科學發(fā)展，為全面實施素質教育、辦出學校特色、辦人民滿意教育創(chuàng)造良好的時空環(huán)境。推動實施特殊群體學生 “ 志能關愛 ” 行動，大面積提高德育效果。深化小班化教育配套政策研究，使小班化教育有普遍推行的基礎。 務實高效課堂創(chuàng)建，確保高考、中考再上新臺階。充分發(fā)揮職教中心作用，加強與相關部門的協(xié)調(diào)，整合資源，全面實施職業(yè)教 育 “ 四大工程 ” ，即國家技能型人才培訓、國家農(nóng)村勞動力轉移培訓、農(nóng)村實用人才培訓、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓。 抓好學籍管理規(guī)范工作。組織學籍管理工作情況檢查和普及程度復查，鞏固零輟學市成果。規(guī)范鎮(zhèn)、村成人文化技術學校建設與管理，將成人文化技術教育提升為政府教育目標考評的重要內(nèi)容，確保農(nóng)村實用技術培訓、新技術與新項目推廣、勞動力轉移培訓