【正文】 ，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識，對于我們每個(gè)畢業(yè)在即的大學(xué)生來說更是尤為重要。對除了設(shè)計(jì)外的專業(yè)來說，我發(fā)現(xiàn)，越是學(xué)歷高，有才能的應(yīng)聘者簡歷做的越是簡單，只有一頁紙。現(xiàn)在正是鍛煉的時(shí)候，一定要堅(jiān)持住，不要留下遺憾。我喜歡美麗事業(yè)，非常想從事這個(gè)行業(yè)。加上我本人對美麗行業(yè)很感興趣，所以我當(dāng)時(shí)就希望以后能進(jìn)公司?？陀^的講，大學(xué)時(shí)期在雅芳的兼職經(jīng)歷給了我一個(gè)全面了解這個(gè)公司的機(jī)會(huì)，也給了公司了解我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我考慮了個(gè)人興趣和發(fā)展。記得有一天雨下的很大，晚上天氣很冷，我又有些感冒，我在回校的公交車上我一邊掉眼淚一邊給我爸發(fā)信息訴說我的委屈，當(dāng)時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說： “ 只要盡力了，就不會(huì)有后悔。單位看的是內(nèi)容，不是封皮或里面花里胡哨的彩頁。同時(shí)也是大學(xué)生不成熟的就業(yè)心態(tài)造成的惡果。其三，自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問題。做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們不應(yīng)該被這樣的現(xiàn)狀所嚇倒，要知難而上。 從培訓(xùn)者的角度，其包括基礎(chǔ)性能力，專業(yè)能力和差異性能力等三個(gè)方面。 但是，我們在大學(xué)校園里，也學(xué)會(huì)了大量的專業(yè)知識，專業(yè)能力有所提升，對高端或疑難問題有獨(dú)到的看法和見解以及解決方法，為實(shí)現(xiàn)更好的專業(yè)發(fā)展而添磚加瓦。通過這些努力，我相信大家將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值和成功就業(yè)的。一是就業(yè)觀念滯后，手精英教育的影響，看不起下層工作，不愿從基層做起；二是學(xué)校專業(yè)設(shè)置于市場脫節(jié)，忽視為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；三是培養(yǎng)模式單一，忽視個(gè)性化人才培養(yǎng)，往往是 “ 大統(tǒng)一 ” 的培養(yǎng)模式；四是應(yīng)聘求職能力的缺乏，往往連一些基本的待人接物都不會(huì)，更不說為人處事了。 20 世紀(jì) 70 年代，就業(yè)能力的研究在宏觀政策方面依然是如何促進(jìn)全員就業(yè)，但開始越來越關(guān)注個(gè)體的職業(yè)知識、技能以及個(gè)體在勞動(dòng)力市場的價(jià)值，而不太注意個(gè)體的態(tài)度。其三，建立一支高素 第 9 頁 共 14 頁 質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。首先是大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。從某種程度上來說，這一關(guān)只要你不是讓他們感覺很“ 不能接受 ” ，用人單位一般都會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)工作，這個(gè)體驗(yàn)（考核 ）的過程才是讓單位決定你去留的關(guān)鍵。我當(dāng)時(shí)壓力很大，因?yàn)橹挥幸恢芰?。是城市（工作地點(diǎn)）更重要，還是個(gè)人發(fā)展，或者是福利待遇等等。俗話說：“ 男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。期望值過低，則顯得縮手縮腳，甚至都不敢去應(yīng)聘而錯(cuò)失良機(jī)。 三、做好吃苦的思想準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，我還有個(gè)體會(huì)就是盡量自己訂的目標(biāo)比公司給你的指標(biāo)高，這樣很容易贏得公司的好感和信任。我堅(jiān)信沒有目標(biāo)是可以容忍的，因?yàn)槟憧梢栽谇斑M(jìn)的道路上尋找，但如果你連所謂的方向都失去了，那么留給你的只有迷 茫和無助。有許多大學(xué)生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。 。讓我們提高我們的就業(yè)能 力。 從學(xué)生的角度，作為就業(yè)的主體的大學(xué)生，面對未來的職業(yè)，在基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)上需要深入理解了解認(rèn)識自我，確定合理的就業(yè)目標(biāo)，掌握就業(yè)政策法規(guī)，做好職業(yè)選擇準(zhǔn)備，加強(qiáng)就業(yè)心理鍛煉，增強(qiáng)就業(yè)心理承受能力，注重就業(yè)信息收集。正確的擇業(yè)心態(tài) 。掌握求職面試技巧，注意求職細(xì)節(jié) 。那對照課堂，我們和別人的就業(yè)能力有何差異，該如何強(qiáng)