植物的生殖課例教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 在介紹植物有性生殖時(shí)，教師通過(guò)多媒體的展示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到花的結(jié)構(gòu)、被子植物的雙受精。 學(xué)生對(duì)生物生殖方式的認(rèn)識(shí)有整體性。 3 借助外力可以擴(kuò)大分布范圍。 活躍課堂氣氛，吸引學(xué)生注意力，引發(fā)好奇心，激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。所以教師要注意多從生活實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生便于理解、掌握。 （四）展示交流 教師在學(xué)生點(diǎn)評(píng)后，補(bǔ)充。 提高學(xué)生能力?；蜃寣W(xué)生觀看多媒體影片介紹植物生殖方式，再小組展開(kāi)討論，給課堂帶來(lái)一份精彩，給學(xué)生帶來(lái)幾分自信。通過(guò)列 表對(duì)比有性生殖與無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別；通過(guò)播放錄像，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，了解嫁接和扦插的方法，并能學(xué)以致用。 針對(duì)這一節(jié)課我總結(jié)自己教學(xué)中存在一些不足： 課堂中主要是教師傳授，學(xué)生參與活動(dòng)較少，特別是多媒體課件中多處設(shè)問(wèn)都可以完全 交給學(xué)生討論回答，鍛煉他們積極思考及回答問(wèn)題的能力。 第六組第三題：無(wú)性生殖的應(yīng)用，扦插和嫁接。 教師深入小組?！吨参锏纳场方虒W(xué)設(shè)計(jì) 朗鄉(xiāng)林業(yè)局第二中學(xué) 楊君娜 學(xué)校 黑龍江省伊春市朗鄉(xiāng)林
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