【正文】 妻，可老天卻關(guān)閉了那扇門 —— 他們都是那種 “ 遲鈍 ” 的人，與大家不同的父母帶給了虎娃尷尬和孤獨(dú)。 那是一場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)，沒(méi)有人知道它的到來(lái)。 《人間有晴天》這本書(shū)寫(xiě)的是十二歲的虎娃是一個(gè)聰明過(guò)人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的女孩子，但卻有著 “ 與眾不同 ” 的父母 —— 智障的雙親，與眾不同的父母帶給虎娃的是尷尬和孤獨(dú)，好在有精明能干的外婆無(wú)微不至地照顧著她。就在臨行前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨打破 了她的念頭，這場(chǎng)暴風(fēng)雨讓她認(rèn)識(shí)到父母的愛(ài)與偉大，她決定留在父母身邊，享受著陽(yáng)光下那暖暖的親情和那青澀的愛(ài)。 ” 是呀，當(dāng)知道自己的想法是錯(cuò)誤的時(shí)候，就結(jié)束這種想法，去迎接另一個(gè)嶄新的一天（另一個(gè)嶄新的想法）?！度碎g有戲》讀后感。 可能是裘公的執(zhí)著，汪老的追溯讓我走近了戲曲，觸摸到了青衣花旦輕柔的紙傘衣角，老生氣貫長(zhǎng)虹的飄飄美髯，凈角慷慨激昂的炸音 …… 春逝秋往，周而復(fù)始，從容恬淡，閱盡芳華。春意盎然，百花齊放，這是春的生機(jī)。其實(shí)，生活中人人都有一 些被別人羨慕的幸福， “ 想明白這一點(diǎn)，也許你的日子也正在被別人暗暗羨慕著。讓我們每一個(gè) 人都細(xì)細(xì)品味這人間的 “ 清歡 ” 。針對(duì)人們面臨的心靈困惑和人生困境，于丹在該書(shū)里，用哲理性的故事，詩(shī)一樣的語(yǔ)言，聊人生、解疑惑、談幸福，講傳統(tǒng)文化，品古典之美，告訴我們：當(dāng)我們沿著夢(mèng)想的道路一路前行時(shí)，也別忘了停下來(lái)看一看四時(shí)風(fēng)雨，用心去聽(tīng)，用心去感，也許會(huì)有更多意想不到的收獲。 汪老先生在這本書(shū)里對(duì)美食的描述也下足了功夫。這種對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求令人動(dòng)容，他執(zhí)著的精神也深深刻進(jìn)了我的腦海。 這部抒情詩(shī)般的小說(shuō)以溫暖而優(yōu)雅的筆觸，讓我們沐浴在美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)湛藍(lán)的天空下，溫暖的陽(yáng)光下中，感受到濃濃的溫情與關(guān)愛(ài)。 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 講的是一位十二歲的姑娘的故事。 讀完這本書(shū)，才得知父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。這是神給她的恩賜，也是交付她的使命：照顧好她的父母，愛(ài)她的父母。 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 人間有晴天讀后感 [推薦五篇 ] 第一篇。這個(gè)使命在一般孩子看來(lái)，是異 常艱巨的。想想我的爸爸媽媽，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的要求，生活上他們對(duì)我很關(guān)心，天 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 下的父母，用不同的方式表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)?；⑼奘且晃宦斆髁胬?、活潑可愛(ài)的女孩，但卻有著 “ 與眾不同 ” 的父母 —— 智障的雙親，他們常常成為虎娃和同學(xué)相處的尷尬。 每個(gè)女孩都是公主，都在等著破繭成蝶的那一天。 其實(shí)，汪老先生對(duì)于京劇的賞鑒與辨識(shí)，完全是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的，有清香，存本味。汪老先生對(duì)于生活中最常見(jiàn)的豆腐，米飯?jiān)谶@位資深吃貨下，都能轉(zhuǎn)變?yōu)楹脦追N美食，如那昆明的菌子 —— 菌色似牛肝的牛肝菌，炒熟了會(huì)變成青綠色的青頭菌還有雨季的特產(chǎn)果子 —— 火炭煤，都使我久久不能忘懷 …… 這本書(shū)還充滿了人情味，特別是汪先生對(duì) 于生機(jī)的解讀。