【正文】 四風(fēng) ” 轉(zhuǎn)作風(fēng)改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng) 5 篇 第一篇：糾 ? 四風(fēng) ? 轉(zhuǎn)作風(fēng)改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)糾 ? 四風(fēng) ? 轉(zhuǎn)作風(fēng)改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng) 全省 ? 走基層、查作風(fēng)、評(píng)行風(fēng) ? 暗訪檢查結(jié)果表明：作風(fēng)建設(shè)取得較好成效，但問題不容忽視 —— 糾 ? 四風(fēng) ? 轉(zhuǎn)作風(fēng)改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)在線薦稿記者博客聯(lián)系記者 □ 本報(bào)記者惠婷 政風(fēng)行風(fēng)不僅關(guān)乎一個(gè)單位、部門的形象，更關(guān)系黨和政府在人民群眾中的形象和威信。持續(xù)向 ? 好 ? 。 由弱變強(qiáng)，是指評(píng)議工作的力度，原來是單方面評(píng)議，現(xiàn)在是全方位的評(píng)議，評(píng)議結(jié)果應(yīng)用也比較到位。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)貫穿始終，著力整治為官不為、? 冷硬橫推 ? 等問題，切實(shí)將工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變到高效率、高質(zhì)量、高水平為民服務(wù)上來。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。 作為校長我始終在帶領(lǐng)教師實(shí)踐素質(zhì)教育的策略和思想。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。 xx 同志作表態(tài)發(fā)言。 自我批評(píng)真誠，互相批評(píng)誠懇，善意。 要建章立制。這些年來，從中央到地方都高度重視 ‘ 四風(fēng) ’ 問題，但大量反面典型案例告訴我們，還有個(gè)別地方大搞 ‘ 形式主義、官僚主義 39。 第五篇：政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告 根據(jù)縣國土資源局政風(fēng)行風(fēng)工作方案，以及縣糾風(fēng)辦的工作部署 ，全所干部、職工始終堅(jiān)持以鄧小平理論和 ? 三個(gè)代表 ? 重要思想為指導(dǎo)，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)，緊緊抓住政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的勢頭，有計(jì)劃、有組織地開展自查自糾工作，虛心接受社會(huì)各界人士對(duì)我本人及所政風(fēng)行風(fēng)的公開評(píng)議和監(jiān)督。 總之，作為基層所所長，我深感肩上責(zé)任重大，既要依法維護(hù)國土資源，又要地經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供用地保障，還要服務(wù)好千家萬戶的群眾，只有通過查找自身存在的問題，充分吃透政策，理解政策，才能更好地管理本轄內(nèi)的國土資源，服務(wù)好當(dāng)?shù)厝罕?，所以在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和國土資源法規(guī)政 第 20 頁 共 20 頁 策的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)工作能力，自學(xué)能力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，勤政廉政，努力工作， 虛心聽取群眾意見，接受社會(huì)監(jiān)督，履行職責(zé)，為金橋鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定奉獻(xiàn)自己一份力量。今后，我將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位干部職工抓好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)抓好集中學(xué)習(xí)， 堅(jiān)持學(xué)以致用，以身作則做表率，真抓實(shí)干出成效，深懷愛民之心，多辦利民之事，善謀富民之策，似權(quán)力為責(zé)任，似形象為生命，堅(jiān)決反對(duì) ‘ 四風(fēng) 39。的漫畫來揭示 ‘ 四風(fēng) 39。 今后努力的方向明確。會(huì)議各項(xiàng)議程進(jìn)行順利，符合局督導(dǎo)組、活動(dòng)辦的要求，達(dá)到了預(yù)期的目的。其他同志對(duì)xx 同志提出批評(píng)意見。 課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。 四、 xx 同志作個(gè)人對(duì)照檢查。講問題，挖深挖透，不吹捧， 不拐彎，真刀真槍，刺刀見紅，知無不言，言無不盡。 工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。主要表現(xiàn)在：部分單位存在工作紀(jì)律散漫、辦公秩序較亂等；個(gè)別基層單位存在違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)罰款等；個(gè)別基層工作人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量不高等。 民主評(píng)議：見證了政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變 我省當(dāng)前政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成果，主要得益于持續(xù)十年的民主評(píng)議。 從趨勢上看。 暗訪結(jié)果：呈現(xiàn)持續(xù)向好態(tài)勢 當(dāng)前的作風(fēng)建設(shè)情況如何，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)效果如何，推進(jìn) ? 兩轉(zhuǎn)兩提 ? 的成 效怎樣，為官不為 ? 冷橫硬推 ? 問題治理的怎樣， ? 服務(wù)質(zhì)量提升年 ? 活動(dòng)是否落到實(shí)處。參評(píng)部門和行業(yè)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、省政府若干意見，切實(shí)糾正? 四風(fēng) ? ，著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提升。 今年 ? 面對(duì)面 ? 評(píng)議活動(dòng)全面啟動(dòng)，從 9 月 15 日開始，鄭州、濮陽、鞏義等地陸續(xù)開始 ? 面對(duì)面 ? 評(píng)議，全部由人大代表、政協(xié)委員和群眾代表等組成的評(píng)議代表，對(duì)參評(píng)部門和服務(wù)行業(yè)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。環(huán)保部門出臺(tái)了本系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作規(guī)范，對(duì)服務(wù)大廳業(yè)務(wù)、行政審批業(yè)務(wù)等各方面明確規(guī)范，從機(jī)制上引導(dǎo)干部職工恪盡職守、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、勤政為民、廉潔自律。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，提高說話和寫作能力；二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。 政治學(xué)習(xí)抓得不夠緊。 在教學(xué)中有 ? 因材施教 ? 思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理學(xué)生時(shí)，常常會(huì)對(duì)學(xué)生人 ? 網(wǎng)開一面 ? 。安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。 xx 同志作表態(tài)發(fā)言。 統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)工作全面發(fā)展。 第 16 頁 共 20 頁 感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心，我代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員保證：以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展成果為動(dòng)力，凝聚全體教師的正能量，為項(xiàng)城教育事業(yè)的發(fā)展做出無私的奉獻(xiàn)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們的一切。古人言： ‘ 以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡