【摘要】解方程過(guò)程的教學(xué)反思解方程過(guò)程的教學(xué)反思最近課堂上學(xué)習(xí)了《解方程》,是以等式的基本性質(zhì)為基礎(chǔ)來(lái)解決的。過(guò)去在小學(xué)教學(xué)簡(jiǎn)易方程,方程變形的依據(jù)是加減運(yùn)算的關(guān)系或乘除運(yùn)算的關(guān)系。這實(shí)際上是用算數(shù)的思路求未知數(shù),但學(xué)生到了中學(xué)又要另起爐灶,引入等式的基本形式或方程的同解原理來(lái)學(xué)習(xí)解方程?,F(xiàn)在,根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)(2021)》的要求,從小學(xué)起就引起等式的基本性質(zhì),
2025-02-20 02:21
【摘要】第一篇:去括號(hào)解方程教學(xué)反思 《去括號(hào)法解一元一次方程》教學(xué)反思 練玉娟 這一節(jié)課的教學(xué),是繼續(xù)討論如何解方程的問(wèn)題,它包括兩方面的內(nèi)容:①重點(diǎn)討論解方程中的“去括號(hào)”,②根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程。這...
2024-10-24 17:05
【摘要】第一篇:解方程獲獎(jiǎng)教案 解方程 銅梁區(qū)侶俸小學(xué) 劉享會(huì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教版五年級(jí)上冊(cè)p57-59頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)操作、演示,進(jìn)一步理解等式的性式,并能用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程,在解方程的...
2024-10-26 06:49