【正文】 過(guò)本校當(dāng)年招收高中學(xué)生計(jì)劃數(shù)（不含擇校生數(shù)）的 10%，為全面取消普通高中擇校生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；嚴(yán)格學(xué)籍管理，普通高中高一新生學(xué)籍注冊(cè)嚴(yán)格限定在省教育廳下達(dá)的招生計(jì)劃內(nèi)，高一年級(jí)招生班容量嚴(yán)格控制在 50 人以?xún)?nèi)，三年內(nèi)最大班容量不得突破 55 人，凡未經(jīng)市招生考試管理中心錄取考生或普通高中學(xué)校（含民辦學(xué)校）私自錄取低于全市普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)生，一律不予注 冊(cè)普通高中學(xué)校學(xué)籍，不得參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試，不能領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證書(shū)；及時(shí)公開(kāi)信息，保證公示時(shí)間，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。近三年來(lái)，全市此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)超過(guò) 1 個(gè)億。但此類(lèi)幼兒園班容量嚴(yán)重超編，且只能容納全市在園幼兒總數(shù)的 %。近年來(lái)，我市以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)教育均衡。同時(shí)，充分調(diào)查研究，針對(duì)我省、我市具體情況，結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，與市場(chǎng)對(duì)接，深化產(chǎn)教融合與校企合作培養(yǎng)模式，打造拳頭專(zhuān)業(yè)，為社會(huì)輸送實(shí)用型、技能型人才。參照今年交流教師人數(shù)（ 2150 人），按照每天 12 元的標(biāo)準(zhǔn)，以 198 天計(jì)算，大約需支出 510 萬(wàn)元。我市需盡快建立新建住宅配建校園建設(shè)、驗(yàn)收、移交的相應(yīng)機(jī)制，使學(xué)校的布局跟上新建住宅小區(qū)建設(shè)的步伐。 二是入園難入園貴問(wèn)題依然存在。 堅(jiān)持把確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 “ 好上學(xué) ” 的工作立足點(diǎn)放在擴(kuò)大教育資源上，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)基本建設(shè)，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。對(duì)民辦初中首次實(shí)行電腦隨機(jī)派位入學(xué)。三是中小學(xué)教師的交流與特級(jí)教師評(píng)選、評(píng)先選優(yōu)掛鉤。待這一批學(xué)校建設(shè)完工，我市學(xué)校的硬件水平將再上新臺(tái)階。 今年以來(lái)，市教育局爭(zhēng)取劃撥資金對(duì) xx 市財(cái)政金融學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、 xx 市衛(wèi)生學(xué)校藥劑、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、太原幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、 xx 市財(cái)貿(mào)學(xué)校客戶(hù)信服務(wù)與電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、 xx 市交通學(xué)校汽修實(shí)訓(xùn)室、太原廣播電視中專(zhuān)學(xué)校影視專(zhuān)業(yè) 實(shí)訓(xùn)室、 xx 市第七職業(yè)中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安防及網(wǎng)絡(luò)構(gòu) 第 5 頁(yè) 共 17 頁(yè) 建實(shí)訓(xùn)室等項(xiàng)目進(jìn)行新改擴(kuò)建。 （二）推進(jìn)教育信息化，充分利用全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源， 大幅提高教育服務(wù)水平 xx 市教育信息化工作在 2024 年主要計(jì)劃完成三項(xiàng)工作，分別是到 2024 年底完成全市寬帶網(wǎng)絡(luò) “ 校校通 ” 、 “ 班班通 ” 工作，再完成全市 6%的多媒體教室建設(shè)， 2024 年底達(dá)到全市學(xué)校教室的 92%。 一、落實(shí)責(zé)任，全面完成市委、市政府重點(diǎn)工作 2024 年，市政府工作報(bào)告中明確由市教育局承擔(dān)的政府重點(diǎn)工作任務(wù)有三項(xiàng)，分別是 “ 加快五中、一外、二外、十二中、成成中學(xué)等 10 所名校雙十二軌新校建設(shè)，完成二十七、五十三、六十中等 10 所學(xué)校改擴(kuò)建工程；強(qiáng)制性規(guī)范配建幼兒園、小學(xué)，滿(mǎn)足宜居城市基本服務(wù)半徑 ” 、 “ 推進(jìn)教育信息化，充分利用全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源，大幅提高教育服務(wù)水平 ” 和 “ 大力發(fā)展職業(yè)教育，整合資源，提升質(zhì)量 ” 。經(jīng)過(guò)近一年的建設(shè)，到 12 月初，市直屬普通中小學(xué) “ 校校通 ” 、 “ 班班 通 ” 完成率達(dá)到 100%，多媒體教室建設(shè)覆蓋率達(dá)到 100%。太原旅游職業(yè)學(xué)院旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò) XX 省高等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。 第 7 頁(yè) 共 17 頁(yè) 三是啟動(dòng)城鄉(xiāng)合作共建項(xiàng)目。 同時(shí)，市教育局大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施 “ 名校長(zhǎng) ” 培養(yǎng)工程，選派校長(zhǎng)赴知名大學(xué)學(xué)習(xí)，到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職，組織以 “ 思考與實(shí)踐 ” 為主題的校長(zhǎng)展示活動(dòng)，提升校長(zhǎng)的理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平，一支專(zhuān)家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍正在建成。 三是繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行義務(wù)教育均衡編班。從 2024 至今，共為包括隨遷子女在內(nèi)的 22804 名義務(wù) 教育階段學(xué)生提供了免費(fèi)教科書(shū)，切實(shí)減輕隨遷子女的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。隨著人民群眾對(duì)公辦幼兒園提出更高要求，兼之企事業(yè)單位辦園的逐年萎縮（ 2024 年前的 10 年間共減少 97 所），加速發(fā)展公辦幼兒園已勢(shì)在必行。到2024 年底，全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)比例將達(dá)到 %。 五是高等教育發(fā)展動(dòng)力不足。二是按照省廳要求，加大全市義務(wù)教育階段校長(zhǎng)、教師交流工作。 2024 年，市政府出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園管理的意見(jiàn)》，此項(xiàng)工作獲得了政策支持，但推進(jìn)困難，真正建成并移交的學(xué)校、幼兒園數(shù)量極少，難以滿(mǎn)足市民就近入學(xué)的需求。為加快以上新校建設(shè)進(jìn)度，我市需要采取的措施有二：一是保障資金的投入，二是需要協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，加快相關(guān)手續(xù)的辦理工作。 2024 年， xx 市教育局先后對(duì)省教育廳轉(zhuǎn)辦的涉及 xx市中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課共 7 個(gè)批次的舉報(bào)件進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)及處理。積極創(chuàng)造條件，探索小學(xué)畢業(yè)生升初中的有效工作機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)九年一貫制學(xué)校對(duì)口直升，并加大統(tǒng)籌力度，確保每名小學(xué)畢業(yè)生有一個(gè)公