【正文】 能力。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一 個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想觀。高一 (2)班共 47 人， 25 男 22 女。尊師、愛護(hù)公物、保持教室衛(wèi)生、收拾好自己的東西等等，因此我就在旁邊靜靜觀察，做錯(cuò)了就提醒。所以即使天天早到晚歸，雖然天天在想為什么，也沒有找到解決的方法，為此一度很痛苦。mdash。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 培訓(xùn)活動(dòng)，政 治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高 。 回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。 綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確 的世界觀，形成良好的師德和規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)，把全身心投入到教育教學(xué)中去。增強(qiáng)班級凝聚力。學(xué)生所有的一切的不好都是班主任管理不力造成的 (有人說 有什么樣的班主任就有怎樣的班級 )。這一年勢必是很辛苦的，需 要有更多的努力。 在當(dāng)今的社會(huì)，教師如果不學(xué)習(xí)則不能勝任現(xiàn)在的工作，就會(huì)覺得生活毫無意義，就會(huì)沮喪而沒有活力。同時(shí)擔(dān)任高一 1 14 班的生物教師，經(jīng)歷一年的鍛煉，我內(nèi)心變得很強(qiáng)大，回想一年，收獲與感觸同在，現(xiàn)就師德、教學(xué)、管理和成效等方面總結(jié)如下： 一、師德方面 我積極參加學(xué)校的教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，每天關(guān)心國內(nèi)外新聞大小事件，注重政治理論的學(xué)習(xí)，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。 高中教師 ,理論上是任務(wù)最為艱巨的。 四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。因此，學(xué)習(xí)本身也是在拯救和提升教師自己，如：我認(rèn)真閱讀了《世界上最偉大的推銷員》和《氣場修習(xí)術(shù)》后，我對工作充滿了激 情。 于是我好奇又忐忑得開始了一個(gè)學(xué)期，盡心盡力，現(xiàn)得教訓(xùn)如下： 剛開學(xué)缺乏必要的引導(dǎo)。每出一件事情，我都責(zé)怪自己為什么沒做好，為什么又沒有做好 ?陷入自己跟自己較勁，自己 打擊自己的怪圈當(dāng)中，根本沒有心思去改善現(xiàn)狀。 班干部培訓(xùn)的問題 找時(shí)間多與班干部談話，培訓(xùn)內(nèi)容基本是明確職責(zé)