【正文】 路，進(jìn)一步提升師范生教育 教學(xué)技能，夯實(shí)教育 教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)能力發(fā)展，師范學(xué)院教務(wù)處安排了本次分小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科類別的說(shuō)課比賽。 聽(tīng)完侯老師的說(shuō)課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會(huì)受益匪淺。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區(qū)教研室為我們搭建了這樣的平臺(tái)，給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他就是蘇陳中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)李國(guó)權(quán)老師，下面請(qǐng)聽(tīng)李老師的演講，內(nèi)容為九年級(jí)語(yǔ)文《桃花源記》 接下來(lái)為大家演講的是海軍中學(xué)和沈毅中學(xué)的校徽設(shè)計(jì)者，來(lái)自于沈毅中學(xué)的金玲 老師，金老師是一位美術(shù)教師，她執(zhí)教的《有趣的 “ 墻 ” 》獲 28 年市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，今天她說(shuō)課演講的內(nèi)容為《關(guān)注身邊的人物》 下面給大家演講的是海陵區(qū)教學(xué)能手，目前蘇州大學(xué)教學(xué)管理碩士在讀，來(lái)自于泰州市二附中英語(yǔ)教師劉潔，一直深信 “ 興趣是最好的老師 ” 的她，深受學(xué)生喜愛(ài)，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。近年來(lái)在專業(yè)教育教研的應(yīng)用中普及范圍逐步擴(kuò)大。 孔子說(shuō)： “ 后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也。 一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。 。一堂好的說(shuō)課，猶如一段音樂(lè)，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。 (演講稿 ) 接下來(lái)就由她給大家說(shuō)課，內(nèi)容為四年級(jí)語(yǔ)文《為中華之崛起而讀書(shū)》。 “ 說(shuō)課演講 ” 比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示 著海陵區(qū)中青年教師的風(fēng)采。作為班主任，他關(guān)心學(xué)生， 28 年獲得海陵區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。說(shuō)課可以提高教師教學(xué)能力 ,促進(jìn)教學(xué)與研究的結(jié)合 ,強(qiáng)化教師備課意識(shí)。 ” 我想這句話是對(duì)今天來(lái)自泰州二附中的朱逸茹老師的最好寫(xiě)照，朱老師是今年 9 月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績(jī)，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開(kāi)端。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本