【正文】 批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大 片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?，我們要做的還有很多很多。 英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬 今天我為大家演講的題目是： “ 青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng) — 熱血青春追夢(mèng)人。 青春就像是騎摩托車，大人們說不要騎很危險(xiǎn)，可我們還是會(huì)騎，還騎得飛快。因?yàn)槲乙呀?jīng)邁出了夢(mèng)想的第一步，不僅想到了，也做到了。 希望為夢(mèng)想而生，夢(mèng)想與青春同在，在我追尋夢(mèng)想的道路上，學(xué)歷成了我的一大阻礙，讀小學(xué) 的時(shí)候，老師就告訴我，萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。夢(mèng)想，是永不言棄，努力拼搏的支柱。我認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)，耐心輔導(dǎo)，愛心育人，因?yàn)槲倚闹写嬷粋€(gè)小小的教師夢(mèng)。全面貫徹黨的精神，深入實(shí)施 “ 十二五 ” 規(guī)劃，鹽官人民團(tuán)結(jié)一心，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為著 “ 特色產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、生態(tài)文化名鎮(zhèn)、平安和諧福鎮(zhèn) ” 的 “ 美麗鹽官 ” 夢(mèng)想而努力奮斗著 !看，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，打造宜居家園，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全民參與，一派熱火朝天的景象。雖然我現(xiàn)在還是一無(wú)所有，但我夢(mèng)想尚存，激情還在，生命不息，我便永不止步，我會(huì)為了我的夢(mèng)想革命到底。不慌不忙。受得起多久的贊美就經(jīng)得起多少的 詆毀，當(dāng)你苦苦追求的夢(mèng)想被一個(gè)各方面都不如你的人提前實(shí)現(xiàn)的話，那該是多么尷尬多么的無(wú)地自容啊。但這時(shí)候，各種阻力就來(lái)了，父母的各種不允許和自己的各種不給力，讓我們奮斗的歷程更加艱辛，更加充滿變數(shù)。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。這是一次演講，更是一次告白。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑 駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。 ”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情 。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把 “ 健康所系，性命相托 ” 的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的 “ 三有 ” 人才。 我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的 “ 亂世英雄 ” ，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值 !人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái) !在座的朋友們 !你們?cè)敢鈫?? 青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激 情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。 我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來(lái)說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。 霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。 ” 青春，我們因青春而多姿多彩 。青春亦是如此，是想做就做，不讓做也要做。雖然沒有得到。到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷不是最重要的，更重要的而是學(xué)習(xí)的能力。我們每個(gè)人，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而鑄就生命的輝煌。那一張張活潑天真的笑臉，一雙雙求知渴望的眼睛，卻分明告訴我，我在做著一個(gè)大大的教育夢(mèng)。這里是我們鹽官人自己創(chuàng)造的奇跡。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。志大才疏，嫦娥奔月想了幾千年知道最近才實(shí)現(xiàn)。但，狹路相逢勇者勝。小時(shí)候，我們有了夢(mèng)想，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，該是為夢(mèng)想而奮斗，努力拼搏的時(shí)候了。 一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華 。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的