20xx-20xx學(xué)年七年級歷史上冊第13課六王畢四海一教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 威， 其結(jié)果是摧殘了文化，鉗制了人們的思想，給我國古代文化造成極大損失。 師過渡：秦朝君主專制中央集權(quán)制度的建立，是從政治上鞏固了統(tǒng)一。 2．秦統(tǒng)一的經(jīng)過 師：秦王 嬴政親政后，開始周密部署統(tǒng)一六國的戰(zhàn)爭，一方面用賄買、離間等手段，分化瓦解 六國，另一方面實(shí)行了遠(yuǎn)交近攻的正確策略，各個(gè)擊破。那么，在七國中，哪一個(gè)諸侯國最終實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一呢？（生答：秦。 2．嬴政為何自稱皇帝？為何被稱為秦始皇？ 生：根據(jù)課文內(nèi) 容回答。 3 8．這些經(jīng)濟(jì)文化方面的措施在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？ 生歸納：促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)、文化的交流，有利于鞏固國家的統(tǒng)一。 6．秦始皇為什么要派人開鑿靈渠？靈渠的開鑿有何作用？ 生答師補(bǔ)充：靈渠的開鑿對桂林有著重大意義，建議學(xué)生去靈渠實(shí)地旅游考察，了解靈渠在今天發(fā)揮的功能以及如何進(jìn)一步開發(fā)靈渠的旅游資源，以 此培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)的意識。 3．秦朝為什么要修筑長城？ 生：介紹匈奴族的歷史，指出修筑長城是為了抵御匈奴。 5．秦始皇為鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟(jì)方面采取了哪些措施？多媒體展示資料。） 2 師過渡：秦王嬴政在歷史上的功績不僅僅是滅了六國，完成了國家的統(tǒng)一，而且還在于他在完成了統(tǒng)一之后，為鞏固統(tǒng)一制訂和推行了一系列影響深遠(yuǎn)的重大措施。 2．了解秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)，探 討統(tǒng)一國家建立的意義。 3．秦統(tǒng)一的意義 師：同學(xué)們請回答秦統(tǒng)一有什么歷史意 義？ 生：各組學(xué)生積極回答，相互補(bǔ)充，共同完善。 3．秦始皇是怎樣統(tǒng)一文字的？多媒體展示各國文字的不同及秦統(tǒng)一文字的過程。 1．這一主題講述的是秦始皇為鞏固統(tǒng)一在哪個(gè)方面所采取的措施？有
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