【正文】 子好好表現(xiàn)，也能培養(yǎng)幼兒的自信心。讓幼兒做到 “ 自己的事情自己做 ” ，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。 每次如遇大型的假期都會(huì)開展班級(jí)安全教育活動(dòng)，教育幼兒和家長出去游玩時(shí)，不能吃陌生 人的食物，不能和陌生人一起走。家長可以在班級(jí)博客上及時(shí)的看到孩子們的在園表現(xiàn)。 這學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)出了許多的不足，在今后的工作中加以改正，努力提升自己，讓以后的工作做的更好。 加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。通過活動(dòng)來使幼兒了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育；通過專門的課 程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。 由于幼兒的年齡差距，對于那些年齡小的幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)，從而提高全班的整體水平。針對不好的方面，采取更好的教育方式讓幼兒進(jìn)行改正。時(shí)刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯?？缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長大了，生活自理能力也有明顯的提高。每個(gè)家庭參加了游戲后過關(guān)了，就可以得到一個(gè)印章?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期有辛苦的付出，也有收獲的喜悅。我耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家，讓孩子喜歡我。 三、教育教學(xué) 在教育教學(xué)中我僅以游戲的形式來組織活動(dòng)更采取就是說采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動(dòng)的建構(gòu)實(shí)踐機(jī)會(huì)，即每一個(gè)主題活動(dòng)應(yīng)圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地結(jié)合集體教學(xué)活動(dòng)、日?；顒?dòng)、區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行再生成，這樣幼兒與學(xué)習(xí)共同體將融合為一個(gè)有生命力的整體使幼兒較多地 感受 、 體驗(yàn) 、 喜歡 、 樂意 等充滿感性的認(rèn)識(shí)、理解，它既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視，也體驗(yàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們每天都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，在這個(gè)過程中有歡笑有汗水，慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行變換隊(duì)形。 二、教育教學(xué)方面 備課以及教具的準(zhǔn)備。從晨間來園開始，幼兒自覺的進(jìn)行泡手，防止細(xì)菌的滋生。要時(shí)刻跟著爸爸媽媽。 每天及時(shí)寫校車本，以便接車幼兒的家長能更好地了解班級(jí)的各項(xiàng)工作和幼兒的在園情況。 幼兒教師競聘崗位述職報(bào)告【篇 3】 轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過去的 20__年中，我過得很有意義。 強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對 個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好！ 幼兒教師競聘崗位述職報(bào)告【篇 5】 望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，下面，簡單總結(jié)一期來的工作： 一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想 引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。在我班開展主題為 “ 有趣的水 ” 活動(dòng)中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。 總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 在課堂上要鍛煉孩子的舉手回答問題的習(xí)慣，而不是你一言我一語的進(jìn)行回答。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習(xí)慣和表現(xiàn)。在進(jìn)行喝間點(diǎn)和上廁所時(shí)都要進(jìn)行排隊(duì)，只有排好隊(duì)按照秩序進(jìn)行，才會(huì)把不安全的因素降到最低。當(dāng)幼兒要去