【正文】 評選好孩子。 。 、小星星英語匯報 。 節(jié)日教育。結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。二是學(xué)期初，根據(jù)保教處的要求，知道本組教師進行幫帶，落實幫帶結(jié)對活動，使每位教師都在不 同的基礎(chǔ)上有所進步，力爭在本組推出 2— 3 名園優(yōu)質(zhì)課教師，1 名園骨干教師。結(jié)合禮儀教育開展 “ 感恩父母 ” 、 “ 我是環(huán)保小衛(wèi)士 ”“ 學(xué)習(xí)禮儀小標兵 ” 等主題活動。 向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。 真正 做到保教合一。 班主任工作交流。一名幼兒為德國籍兒童，現(xiàn)在中國由母親、外公、外婆來照顧。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過表揚、鼓勵的形式教育幼 兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶 。 關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)作品。我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在，而且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α? 七、班級特色 根據(jù)本班幼兒年齡特點，班級的特色是：開展多種形式的繪畫教學(xué) (紙版畫、彩墨畫、吹畫、粉筆畫、沙畫等 )。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。 積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。讓孩子在潔凈的樂 土上健康、快樂的成長 ! 幼兒園中班上學(xué)期年級組工作計劃篇 10 新學(xué)期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 三、常規(guī)教育方面 禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。 本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動，多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼兒情 況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。 家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參 加班級的各種活動，每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視。 加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。 通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契， 以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗。 總結(jié)十一月份的工作。 學(xué)習(xí)中班 。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。喜歡向成人刨根問底的提問 “ 為什么 ?” 他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望， 4— 5 歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于 3— 4 歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如 5— 6 歲兒童。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發(fā)展。 鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣 .用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 注重 家園聯(lián)系。 與家長建立短信息 聯(lián)系、進行個別幼兒的家訪工作，邀請家長參加六一慶祝會，并提出寶貴的意見。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展 。 (二 )、教育教學(xué)常規(guī)： 積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。本學(xué)期三位教師將以 “ 愛心、耐心、嚴謹、求實 ” 的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的進步。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。 要給予離異家庭的孩子 (傅安琪 )更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí) 慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。 對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。 籌備 “ 小巧手 ” 幼兒動手操作活動。具體要求：環(huán)境優(yōu)美、整潔，版面內(nèi)容豐富，使教室的每個地方都會說話，都能教給孩子知識。 每天及時公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時 間與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足，每周至少舉行一次角色游戲，并做好指導(dǎo)，力爭學(xué)期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。年級組會上，鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題，大家共同解決，不能解決的，會后自己查資料，搞研究，下次例會上做交流。 幼兒園中班上學(xué)期年級組工作計劃篇 6 一、指導(dǎo)思想： 以新《綱要》為指導(dǎo)，以園思路和保教計劃為依據(jù)，結(jié)合 “ 一切為了孩子 ” 宗旨，圍繞創(chuàng)建 “ 一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量 ” 、文明禮儀為特色的幼兒園為目標，以年級組為陣地，進行日常教學(xué)研究 。 ，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)榜樣，做個守紀律、好行為的孩子。 ，能在相互的欣賞中揚長補短 。 三、每月工作安排： 三月份： 。 。 7. 結(jié)合國慶節(jié)開展 迎國慶游藝活動 。 ，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。 ，加強政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。 六一節(jié)節(jié)目準備，使幼兒度過一個快樂的六一。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。 幼兒園中班上學(xué)期年級組工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。 四月份： 1. 幼兒體檢，評選健美 。 ，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強指導(dǎo)和評價 。 【 ↓ 】更多相關(guān)推薦【 ↓ 】 幼兒園中班上學(xué)期年級組工作計劃篇 1 一、情況分析： 新的學(xué)期，新的思路 。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛 。 3. 開展 “ 慶六一 ” 親子運動會的前期排練和準備工作 。 開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。 3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點，根據(jù)實際情況修訂計劃。 4. 家教座談會：如何對待幼兒考試成績 ?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準備 ??? 5. 準備幼兒園公開課。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。 本學(xué)期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進舞蹈教學(xué)能力的提高。 4. 青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。 。 四月份： 、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動 。 。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。 開展 “ 微笑服務(wù) ” 活動。 (三 )幼兒活動 在幼兒間開展 “ 我愛讀書 ” 活動。 幼兒對口班活動。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)，對幼兒進行教育。在新的教育觀念下，開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。各班班級管理第一次交流 (如何組織一日活動，好的方面有哪些 ?還存在著什么問題 ?)。 經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率平均保持在95%以上。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。游戲時學(xué)會自我保護。 初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。 (二 )具體措施 結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明 顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。 充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。與此同時，什么是中國年也就盡在其中了。 五、家長工作 通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。創(chuàng)辦班報，讓家長、孩子、老師共同來參與 。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和 創(chuàng)作。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。開展 “ 一物多玩 ” 為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練 ，保證幼兒 1 小時以上戶外活動。 二、工作重點 全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。 幼兒園中班上學(xué)期年級組工作計劃篇 11 新學(xué)期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 課堂活動紀律 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿 、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī) 。其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。 重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。 召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度 。 十二月份 歡度 “ 元旦 ” ，開展中班小歌手比賽 完成本月份的。聽取家長意見，促進家園交流。 三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都