【正文】 ，培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神就變得很重要。不過我們的壓力也不小，我們還需努力不斷地向?qū)W習(xí)，更加科學(xué)的組織幼兒一日活動，更加扎實(shí)地開展教科研活動。這主要是因?yàn)辇埡行┑缆氛谑┕?，把電纜挖斷導(dǎo)致的斷電。我采取以下措施：多與 幼兒交談，開展談話活動和游戲，創(chuàng)造機(jī)會與個(gè)別幼兒談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響，引導(dǎo)幼兒，給幼兒提供傾聽的機(jī)會，如：播放錄音作品（故事、詩歌、兒歌、古詩）讓幼兒學(xué)會安靜地聽，聽后讓幼兒圍繞一個(gè)話題思考，先講什么，后講什么，故事的名字叫什么，故事里有誰，講了一件什么事情，然后用語言表達(dá)出來。不帶不安全物品到學(xué)前班。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的 “ 要孩子們怎么做 ” 轉(zhuǎn)化成孩子們自主地 “ 我要怎么做 ” 。在培養(yǎng)幼兒各種興趣方面，我們根據(jù)不同的主題設(shè)計(jì)了不同的區(qū)域，引導(dǎo)幼兒自由活動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新 ?? 同時(shí)我們 還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)域的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 為更直觀地向家長介紹幼兒園課改后的課堂教學(xué)情況，爭取家長的理解、支持和參與，幼兒園提出每天向家長開放課堂，家長對幼兒園的教學(xué)改革十分認(rèn)同，但小學(xué)的課堂狀況如何家長們不無擔(dān)憂，在家長的已有經(jīng)驗(yàn)中，小學(xué)的課堂與幼兒園的課堂截然不同，在小學(xué)老師的眼里，幼兒園也不外乎玩玩蹦蹦跳跳之類的娃娃家游戲。同時(shí)，明白霸道的行為會讓自我失去很多朋友，使幼兒領(lǐng)悟 到 “ 知錯(cuò)就改 ” 還是會得到朋友的原諒的，以此教育幼兒要珍惜友誼，與同伴友好相處。提升了幼兒的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了幼兒對科學(xué)活動的興趣。 二、加 強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。我們開了一個(gè)好頭。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。 加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。在我應(yīng)對課堂上不受控制的孩子們時(shí)，保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗(yàn)，如何讓幼兒安全的度過每一天。回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。 五、家長工作 孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。 二、音樂：讓幼兒約會聽前奏唱歌，跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動作，體驗(yàn)到在歌唱活動中進(jìn)行交流、合作的快樂，感受音樂的高低變化及其所表達(dá)的情緒，讓幼兒從游戲中學(xué)會歌曲，能愉快地參與游戲活動，遵守游戲規(guī)則。業(yè)余時(shí)間我們加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)鍛煉，開設(shè)各個(gè)區(qū)角，豐 富幼兒的業(yè)余生活。到如今，我班幼兒已經(jīng)形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。我相信： “ 精誠所至，金石為開 ” ，我會在今后工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會時(shí)代的步伐。許多孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。 三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合 在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。 “ 三歲定八十 ” 可想而知，幼兒教育的重要性。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會到成為他們教師的那份自豪感。 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。今年，雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有改變。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施 。第三，實(shí)驗(yàn)記錄，引發(fā)幼兒深入思考、表征自我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 ” 幼兒在音樂聲中，和同伴抱一抱，親一親，有些幼兒都感動地哭了出來。開學(xué)初我們就將此項(xiàng)工作再次納入工作計(jì)劃，以積極、主動的態(tài)度去尋找幼小銜接的最佳途徑。 １、進(jìn)一步抓好班級的常規(guī)工作，孩子們明年就要升入小學(xué)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。真的讓我很感動。希望在接下來的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧 ! 幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)（精選篇 6） 一、教育教學(xué) 在教育教學(xué)的實(shí)施中，認(rèn)真鉆研各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新觀念，新教育理念，不斷充實(shí)提高自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教。 俗話說： “ 沒有規(guī)矩，不成方圓 ” 。通過這樣 的活動，使幼兒了解合理的搭配食物，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。讓每個(gè)幼兒語言表達(dá)能力得到發(fā)展與鍛煉。這與我前期準(zhǔn)備工作沒做好有很大的關(guān)系， 如果我能在考察場地的當(dāng)天檢查其功放設(shè)備，又在工作坊開展前一天去試用麥克設(shè)備的話，就不會出現(xiàn)這種狀況了，還讓 __幼兒園的徐園長前前后后忙活了好久，也沒聽成張老師的精彩課程。 三、教研組織 “ 聽課日 ” 計(jì)劃沒有實(shí)施起來，主要原因還是沒有具體的執(zhí)行步驟，以至于一拖再拖，最后就沒時(shí)間完成計(jì)劃了。 總之，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的，相信多方努力，中心校 幼兒園定會更加燦爛輝煌。 二、教學(xué)管理工作不斷推陳出新 我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們要在探索中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，百姓思想特點(diǎn)，拿出最適合我們的教學(xué)方案。 本學(xué)期活動開展 講故事比賽，提高了幼兒說的能力 拍皮球比賽，最后成績可連續(xù)拍球 10 分鐘左右 家長開發(fā)日、讓家長體驗(yàn)了幼兒在園生活，同時(shí)體會我 們的紙藝 折至課程。具體有以下幾點(diǎn)： 一、參與人員的積極性。 幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)（精選篇 4） 一、思想方面 教師是幼兒的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。我根據(jù)幼兒的年齡，設(shè)計(jì)各種體育游戲轟動。用電話多種形式訪問，這使我了解幼兒在家的情況，使我能有針對性的開展幼兒的教育工作。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 一個(gè)人的一生要學(xué)習(xí)很多東西，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對每個(gè)孩子的一生有著重要的影響。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流溝通，做到家園同步，共同教育好孩子。 二、主要工作： （一）適當(dāng)調(diào)整常規(guī)教學(xué)制度 針對近年課程實(shí)施存在問題，從課程內(nèi)容確定的原則、課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施途徑、幼兒發(fā)展評價(jià)等提出具體要求，并對各領(lǐng)域活動在一周活動所占比例做出明確規(guī)定，這學(xué)期在不增加幼兒學(xué)習(xí) 負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，中、小班增加分享閱讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此對領(lǐng)域活動在一周活動中的所占比例做適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整后各項(xiàng)教學(xué)活動更加充實(shí)有序，活動內(nèi)容更加落實(shí)，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學(xué)效果。作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛， 最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。最終，讓幼兒自我過一個(gè)擁抱節(jié)時(shí)，我聽到了這樣的聲音 “ 上次是我不對，我不該搶你的玩具，你能原諒我嗎 ?”“ 當(dāng)然原諒你了，我們還是好朋友呀 !” 說完，他們又緊緊地?fù)肀г谝积R。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的 。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。嚴(yán)格按照周計(jì)劃表的課程安排給幼兒上課。管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動 。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。 和紙玩游戲：孩子常用色紙折飛機(jī)、小船，用圖畫紙畫畫，紙，在兒童生活中扮演著不可或缺的角色，厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、軟的，大張的或是小張的，平凡的紙將成為孩子創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想象的空間。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫助，幫助他們樹立自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。 家長工作 善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。這學(xué)期，我通過了多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒情況，采取不同的方式進(jìn)行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信 任，是我的工作得心應(yīng)手。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺得到。歌！我們希望陪小朋友過一個(gè)快樂的夏天，大家一起來搖搖老爺爺?shù)纳茸映藳?，聽聽夏日蟲兒的歡聲鳴叫，欣賞美麗的荷花，再玩玩水的游戲，享受夏天的生活樂趣！ 社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。 總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。 選取幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。 通過家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。 在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。最重要的是能通過這個(gè)活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火 ! 四、互動交流，電教組工作抓好抓新。還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的 `布 置等都是通過教研活動來完成的。什么是整合 ?怎樣整合 ?等等。 幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)（精選篇 9） 玩紙飛機(jī)是幼兒感興趣的活動，