155串、并聯(lián)電路電流規(guī)律(留存版)
【正文】 嗎？ [交流 ]通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？（知識技能方面，過程和方法的能力方面。） 2．實驗電路圖 [進(jìn)行實驗 ]把測得的數(shù)據(jù)填在下表中，還可以把操作中出現(xiàn)的問題扼要寫下來。 IA/A IB/A IC/A 第 1次 第 2次 [分析論證 ]測量結(jié)果說明了什么？得出了什么結(jié)論？ [評估 ]實驗設(shè)計有不合理地方或不充分、不完美之處嗎？（僅測兩到三次電流是否能歸納出普遍適用的結(jié)論） 操作中你出現(xiàn)了什么失誤或故障嗎？你是怎么解決的？有哪些值得總結(jié)的經(jīng)驗？（燈亮了嗎？電流表是不
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