【正文】 “ 安全，安全永遠是第一位的，你的生命你的健康是最重要的。 其次，引導(dǎo)學生小組合作，討論交流生活中常見的安全用電方面的常識。記得去年講有關(guān)電的一課時。 回顧《悔悟錄》上發(fā)生的重大事故，一次次映入我的腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡薄，嚴重違反《安全操作規(guī)程》 。要從以前 發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷加強對現(xiàn)場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現(xiàn)場安全隱患進行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn)，及時處理；安全責任人要加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章操作進行嚴肅處理和糾正，加強安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學習，提高員工執(zhí)行力，增強員工責任感，把安全工作落到實處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。 毛仕炬 有人說，安全是火，點燃了我的生命之燈，安全是燈，照亮了生命之路，安全是路，引導(dǎo)生命走向新的輝煌。通過這次的學習讓我們深刻體會到安全責任的重要性。 其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合項目實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。讓我們共同努力創(chuàng)建一個安全的工作環(huán)境。 通過這次培訓(xùn)，讓我們體會到安全責任的重要性。安全責任重于泰山不是危言聳聽，是切切實實關(guān)系到每個人生活工作的基本要求。 讓我們?nèi)巳硕紒碇匾暟踩瑫r刻關(guān)注安全，將安全生產(chǎn)銘記心中，不擇不扣地遵安全操作之章，守安全生產(chǎn)之法，讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至 走向死亡。 一位博覽群書的科學教師，才有可能讓他的科學課堂彰顯生動與智慧，給學生以水的載歌載舞。尤其是自己科學專業(yè)知識方面還有很大的欠缺。 安全記心間平安伴我行心得體會篇 12 電與人們生活的關(guān)系非常密切，掌握安全用電常識是十分重要的。 ” 有的說： “ 聰明的小羊說，親愛的狼先生，謝謝你，最近我不小心吃上帶毒的草，渾身疼痛生 不如死，您快吃掉我吧！ ” ；有的說： “ 堅強的小羊毫不畏懼地跳進小河，在水里掙扎著向?qū)Π队稳ァ? 學校必須要將 “ 安全校園 ” 的思想向整個學校傳遞，從細微的小事著手，讓學生在校園中生活得更加快樂與安全。 “ 違規(guī)、麻痹、不負責任 ” 充分說明了事故原因。重點落實對重點區(qū)域、薄弱環(huán)節(jié)安全管理，對安全風險大、容易發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)、區(qū)域，采取特殊檢查管理辦法 ，確保安全管理不流于形式，形成長效機制，持之以恒，養(yǎng)成習慣，抓出實效，落到實處。也為人類燒出美味的食物，使每一位同學都樹立起消防意識，時刻存在于我們生活中，舉行了一場別開生面的消防知 識講座、出行，它為人類帶來了溫暖，掌握好消防知識。學校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。 將安全工作抓實，抓牢在開學初、放假前，新生入校后，我們學校都有幫助學生及時了解相關(guān)的學校安全制度和安全規(guī)定，本學期我進一步將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力，要以對學生極端負責的態(tài) 度，對學校安全工作。反之， “ 多一事不如少一事 ” ， “ 事不關(guān)己，高高掛起 ” ， “ 能推則推，能躲則躲 ” ，種種不合時宜的思想和由之而產(chǎn)生的現(xiàn)象就會影響到企業(yè)的管理和改革發(fā)展等方方面面。 安全監(jiān)視要走群眾線路。學生自我保護能力的培養(yǎng)， 也要從小事入手，在小事中讓學生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程，從而形成技能。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，很可能造成意外的事故。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。 五、不酒后駕車，不疲勞開車，不違章開車，不帶病開車，不開有問題的車，有良好的心態(tài)，不急不躁的把握好手中的方向盤。 三、 保持良好的心態(tài)。 二、加強消防常識的學習。 三、操縱方向盤，打多少回多少、少打少回、慢打慢回、大打大回、快打快回。 三、秩序井然，演練效果良好 學校透過廣播下達指令， “ 全體師生請注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請大家不好慌，一切聽從老師的指揮，立刻有序地撤離。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。 二、動之以情，在小事中提高學生自我保護的能力 有研究表明，體驗是學生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。 安全生產(chǎn)要走群眾線路。 郝局長在多次會議上強調(diào)抓工作一定要認真，一定要從嚴，一定要狠抓落實，體現(xiàn)到工作上就是工作能不能主動地做細 、做實。人的生命只有一次，平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。讓安全意識、安全責任深入人心。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。安全管理的關(guān)鍵在現(xiàn)場，我將把工作重心和精力放在在工作現(xiàn)場的日常檢查管理工作中。我想知道為什么會發(fā)生這些事故。當然學校對于安全方面是必須要引起重視的，更是應(yīng)該要共同商議盡量排除安全隱患，在一些無法避免的地方更是需要張貼警示，更是加強對學生的教育。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來的花朵真是煞費苦心。因此，從自身角度就要牢固樹立 “ 安全發(fā)展，清潔發(fā)展 ” 的指導(dǎo)思想和 “ 安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本 ” 的正確理念，堅決克服 “ 重生產(chǎn)，輕安全 ” 的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系，切實做到 “ 不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運行 ” ，確保生產(chǎn)安全。如果能讓學生把自己這節(jié)課學到的都 寫下來，然后再匯報、交流、補充，并最終得到一個比較全面的安全用的常識，我想會更好。讀書之后的我深深地明白，科學教師的思想意識與態(tài)度，將決定著我們的孩子會以什么樣的心態(tài)去面對它所學習的科學課程。如果我們每名員工在工作中能夠相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查、查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)、防止不安全的 `因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。 要強化安全生產(chǎn)日常學習，樹立安全意識 要強化安全生產(chǎn) 工作，公司安全生產(chǎn)關(guān)系到廣大職工、消費者的生命安全，關(guān)系到公司日常工作能否持續(xù)有效的開展下去，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，必須牢牢繃緊安全之弦，保證公司的穩(wěn)定發(fā)展。建筑施工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事建筑工作以來最大的感受。職工通過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。 綜上所述，安全教育與培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)的工程，貫徹 “ 以人為本 ” ，提高人的安全素質(zhì)是該項工作的重要核心。然而由于個別人不注意安全，不講安全，不懂安全，意識淡薄，把我們的操作規(guī)程、安全規(guī)程不放在心上，使安全生產(chǎn)這句話在我們這兒成為一句空話，成為天方夜譚。 因為作為工人，只有設(shè)備安全了，他們才能更放心更安全的工作。要加大對 “ 三違 ” 行為的查處，堅持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應(yīng)做到時時監(jiān)督，時時提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時制止；把安全工作落到實處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。這些慘痛的案例，無不折射出我們安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們的安全管理體系的脆弱。只好簡單的說 “ 這位同學的課外知識真豐富 !” ，就讓他坐下了。到此處理得 都比較好，但沒有在此環(huán)節(jié)教學最后作應(yīng)有的總結(jié)與強調(diào)。 因為那樣后邊的人會踩到你身上，幾乎沒有機會再站起來；如果遇到壞人搶你的東西，給他，東西沒了還可以再買，絕對不能發(fā)生爭搶，不要奢望靠武力解決；當人生安全受到威脅時，首先應(yīng)該啟動的是智慧和意念，任何時候都不要放棄生存的希望 ?? 狼吃小羊是生存需要，而在人類社會的高壓生活環(huán)境中，有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判模c社會脫節(jié)，從而變成有可能對孩子造成傷害的 “ 狼 ” ，我們愛孩子，就讓他（她）們從學會保護自己開始！ 安全記心間平安伴我行 心得體會篇 11 安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。對于培訓(xùn)更是應(yīng)該定期多多舉行，這樣才能夠真正的讓每一個人都引起重視，更是時刻能夠避免。你有沒有想過，如果你的不負責任導(dǎo)致安全事故，會給你的同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害，會給你的公司財產(chǎn)帶來多大的損失？ 因此， 我們在工作中一定要把安全放在心上，堅決與 “ 違章、麻痹、不負責任 ” 三大安全大敵作斗爭，“ 時刻牢記責任，時刻帶著責任做事 ” ，在安全生產(chǎn)上做到心中有數(shù)，自覺遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，加強安全監(jiān)管，不放過任何細節(jié)和小事。 針對這起安全事故，科技部和能源部在周一下午的部門會議上向全體員工認真?zhèn)鬟_了事故過程、安全月活動實施方案、道路交通安全知識、格爾木市防汛抗旱通知、核輻射防護等內(nèi)容。 這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn) 讓我們共同珍愛自己的生命。 安全記心間平安伴我行心得體會篇 7 知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。 要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心 理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長，各學?？赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等，把法制教育落到實處，加強學校與社會、家庭的溝通橋。因為，如果執(zhí)行層在自查中發(fā)現(xiàn)了問題及時排查并向上反映；如果管理層對問題舉一反三深究原因主動服務(wù)加強管理；如果各級 工作人員能夠養(yǎng)成一種以局為家，愛局如家的良好習慣，比如下班后主動檢查電器設(shè)備的運作狀態(tài)并關(guān)掉電源，形成一種常態(tài)，形成一種習慣，形成一種自覺行為；如果有人說