六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(留存版)
【正文】 能力的提高 。全冊(cè)安排 “ 資料袋 ” 三次 ， “ 閱讀鏈接 ” 五次。 每組教材由 “ 導(dǎo)語(yǔ) ”“ 課例 ”“ 口語(yǔ)交際 當(dāng)然，也存在少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力較差，思維不夠靈活。 習(xí)作 ”“ 回顧 (2)背誦指定的課文和自己喜歡的文段。為便于復(fù)習(xí)檢測(cè)生字和積累詞語(yǔ)，在每組課文之后安排了 “ 詞語(yǔ)盤點(diǎn) ” 欄目。 本冊(cè)教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組 “ 難忘小學(xué)生活 ” ?！?讀讀記記 ” 中的詞語(yǔ)，有的是精讀課文里的，有的是略讀課文里的，只要求識(shí)記，不要求書寫。 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇一 小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 —— 教材內(nèi)容分析 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專題：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國(guó)名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。教材后附生字表。 二、教材分析 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專題，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國(guó)名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生 活。 拓
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