【正文】 榜樣 。 四、我們要樹立終身學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)創(chuàng)新的意識(shí) 。踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。 專心治學(xué)、厚積薄發(fā)，筑牢師德之基 知識(shí)與道德伴飛，人格隨道德升華。 作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己 。教育過程也是一個(gè)發(fā)掘愛的過程，學(xué)生的一句話，一個(gè)表情，一個(gè)手勢(shì)，一次低頭，都是一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳地抓住它，深入地挖掘它，就會(huì)找到教育的突破口，甚至?xí)纬梢还山逃L(fēng)，讓學(xué)生的心海泛起波瀾。教師的理想信念、道德情操、人格魅 力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 ” 人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。 一個(gè)老師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。只有三股繩擰到一起，才能發(fā)揮、功能，只有三根弦同時(shí)奏響，才能奏鳴出一個(gè)燦爛的明天。 我們首先該把什么存進(jìn)自己的 “ 師德銀行 ” 呢 ?我的回答是 “ 尊重 ” 。有時(shí)，我也懷疑自己的能力，甚至想過終止補(bǔ)習(xí) ??但，每每看到她天真的面容，我還是于心不忍，只好努力讓自己平靜下來。有的學(xué)生家住在半山上，上學(xué)的道路比較崎嶇 。 (三 )、今后還需在以下方面繼續(xù)努力： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借 口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。致使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉。開學(xué)到現(xiàn)在，我的教育教學(xué)中沒有大，只有芝麻大小的愛。 后來，每天晚飯后，她的父母主動(dòng)將孩子送到辦公室，我除了幫她輔導(dǎo)當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)，還幫她補(bǔ)習(xí)一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。作為基層教師，我們不僅要提高知識(shí)技能，還要耐得住寂寞，堅(jiān)守住底線，讓言教與身教相行，將愛的教育播種在每天相處、每堂課的點(diǎn)滴中，切實(shí)讓孩子們感受到老師真誠(chéng)的關(guān)心與愛心，真正讓家長(zhǎng)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心 ! 2024 教師師德師風(fēng)建設(shè)自查表個(gè)人報(bào)告 3 “ 光榮的人民教師 ” ，是人們給予教師的榮譽(yù)。 同時(shí)，我們不光把 “ 尊重 ” 、 “ 學(xué)習(xí) ” 存入 “ 師德銀行 ” ，還要把 “ 賞識(shí) ” 、 “ 期待 ” 、 “ 反思 ” 等存入自己的 “ 師德銀行 ” ，不斷提升自己的教育理念，形成高尚的道德素養(yǎng)和靈活的教育智慧。 教書育人是樹立師風(fēng)的關(guān)鍵之所在，這就要求我們要具備淵博的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里，我們?nèi)缤凰掖系亩媸?，我們開著船常年累月行駛在其中，將一個(gè)個(gè)渴望成才的學(xué)子順利送達(dá)彼岸。 孔子提出： “ 躬自厚而薄責(zé)于人 ” ， “ 以身立教，為人師表 ” 等 。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。贊可夫說 ： “ 當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。教師肩負(fù)著神圣的社會(huì)責(zé)任，承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，不能僅做傳授書本 知識(shí)的教書匠，要立德樹人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的 “ 大先生 ” ，在價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授上大有作為。課余時(shí)間閱讀教育名著，撰寫教育教學(xué)論文，促使自己的教學(xué)水平不斷提升。其次，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。 2024 教師師德師風(fēng)建設(shè)自查表個(gè)人報(bào)告 5 百年大計(jì)，教育為本 。身為老師，我們要做到為人師表，嚴(yán)以律己，言出必行，一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣。 “ 尊重學(xué)生 ” ，就是讓更多的老師放下 “ 唯我獨(dú)尊 ” 的架子，喚醒學(xué)生的自主意識(shí)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，建立民主平等的新型師生關(guān)系。這童真的一句話瞬間會(huì)將 我暖化，我感動(dòng)于一位家