【正文】 作風(fēng)上挖根除弊，時(shí)刻警鐘長鳴。時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，時(shí)刻做到警鐘長鳴，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的紀(jì)檢人。我們做工作、辦事情，一切都要以群眾愿意不愿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。有時(shí)覺得上有書記，下有能干肯干的主任和優(yōu)秀教師們，只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就行了，工作的主動(dòng)性不夠 ，使工作完成起來顯得被動(dòng)。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。究其原因，還是 “ 四個(gè)意識 ” 在內(nèi)化于心、外化于行上做得不夠到位。但是嚴(yán)格對照明大德、守公德、嚴(yán)私德的標(biāo)準(zhǔn)，仍需在細(xì)小處越發(fā)留心，時(shí)刻保持清醒，愛惜羽毛，珍惜自己的政治聲譽(yù)。 2024 警示教育黨員個(gè)人剖析材料 利用等嚴(yán)重違法違紀(jì)的典型案件作為反面教材，在機(jī)關(guān)中深入開展警示教育活動(dòng)。如果為人民謀利益之外的事做多了，會(huì)觀大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。要進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)，要克服學(xué)不學(xué)沒用的思想， 堅(jiān)持活到老學(xué)到老，克服退坡思想。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我改造，牢固樹立 “ 為人民服務(wù) ” 的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常，認(rèn)為學(xué)得再多也沒啥大用，能維持工作現(xiàn)狀就行了，所以，學(xué)習(xí)不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經(jīng)常學(xué)習(xí)。對他們犯罪道路的過程作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀的改造，私欲膨脹，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人 民賦予的權(quán)力，當(dāng)成了謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭，踏上了不歸路。 ，力求干事創(chuàng)業(yè)見實(shí)效。二是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯調(diào)研指導(dǎo)不經(jīng)常，存在聽匯報(bào)多、深入實(shí)際少，一般性調(diào)研多、帶著課題調(diào)研少的問題，缺乏幫助基層解決實(shí)際問題的針對性和有效性?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下，請同志們批評指正。 三、我的整改措施及努力方向 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論上的不足是產(chǎn)生問題的總根源，政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定。然而僅僅做到這些，對于一個(gè)黨員干部來說是非常不夠的。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專家。著力打造執(zhí)紀(jì)鐵軍，著力解決信仰不堅(jiān)、黨性不強(qiáng)，用權(quán)任性、以案謀私，目無紀(jì)律、頂風(fēng)違紀(jì)，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，使全面從嚴(yán)治黨首先在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)立起來、嚴(yán)起來，構(gòu)建紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。毫不動(dòng)搖地把理論武裝作為主抓手，千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí) ,做到鍥而不舍、學(xué)而不倦，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工會(huì)、黨建等業(yè)務(wù)知識，不斷提高理論水平和管理能力。安排工作督促工作還有不嚴(yán)不細(xì)不到位現(xiàn)象。警示是促進(jìn)廉政，高效黨建的重要基礎(chǔ)教育，也是黨員自身素質(zhì)提高的根本前提，為使干警真正受到觸及靈魂的法紀(jì)教育，切實(shí)提高法院干警廉潔司法意識和拒腐防變能力，確保隊(duì)伍教育整頓扎實(shí)推進(jìn)，開展警示教育工作是非常重要的。 在 “ 聚焦清正 ,從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問題 ” 方面。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對實(shí)踐的理性思考 ,大膽解 放思想，不斷開拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決工作中各種問題的能力。通過本次警示教育學(xué)習(xí)，使全體紀(jì)檢干部再一次受到深刻的警醒和不可觸碰的底線，知道了敬畏，更認(rèn)識到違紀(jì)違法給黨和人民帶來的嚴(yán)重危害性。在工作中嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到一個(gè)讓黨放心讓人民信得過的服務(wù)工作者。幾年來，我自己也想為老師們做點(diǎn)實(shí)事，辦點(diǎn)好事，但主動(dòng)性仍然不夠。 使命意識不強(qiáng)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，特別是要學(xué)習(xí)《黨章》和中共中央關(guān)于《建立健全教育、指導(dǎo)、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。 一、深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀(jì)違法案件沉痛教訓(xùn) 一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻注重主觀世界的改造。究其原因，還是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施。牢固樹立正確的政績觀，始終保持時(shí)不我待、揚(yáng)鞭奮進(jìn)的昂揚(yáng)士氣和抓鐵有痕、務(wù)實(shí)肯干的創(chuàng)業(yè)激情。通過這些例子說明，領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，在金錢面前打敗仗，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展 。 三、明確目標(biāo)，積極整改，永葆公仆本色 通過此次警示教育活動(dòng)，認(rèn)識到了我自己的不足。 警示教育個(gè)人剖析材料 。 一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。從中我清醒的認(rèn)識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)