【正文】 我們的愛、我們的情、我們的的都留下來。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 教育工作是辛苦的。 一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。 讓我們身在校園，心懷天下吧 !以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的光榮形象，走過著無悔的苦樂年華。要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，提高知識水平，增強教育教學(xué)工作的能力。換位思考一下，那我們對自己的價值體現(xiàn)呢 ?難道僅僅是在于你獲得了多少榮譽稱號嗎 ?還是你有多高的頭銜呢 ?有些孩子，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)并不是很出色，但是，也許他會、會畫畫、會跳舞、能交際 ......那你能說他就不是好孩子嗎 ?顯然不能 !其實每個孩子都有著屬于自己的命運和人生，所謂 “ 三百六十行，行行出狀元 ” 不正是說的這個道理嗎 ?對于每個孩子我們都應(yīng)該懷有關(guān)愛之心，用平等的態(tài)度去看待每個孩子，給每個孩子同樣的機會讓他們?nèi)フ宫F(xiàn)自我價值，其實每個孩子都是聰明可愛的。一次偶然的機會她來到了這里。她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級。她說，“ 孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的同 學(xué)們哪。 演講完畢，謝謝大家。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學(xué)校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。孩子們，你們知道嗎 ?山區(qū)的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。有多少老師口袋里揣著，卻始終堅持和自己的孩子們在一起。三是要著力培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，才能培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。 二、不斷提高自身的理論和教學(xué)水平 作為一名正在成長的小學(xué)教師，我們要努力提高自身的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。 愛是陽光，可以把堅冰融化 。剛的三十四名學(xué)生，他們積極向上，和睦融洽，文明禮貌，這離不開三年來我苦口婆心的教導(dǎo)，離不開我對他們的潛移默化的影響。 立師德演講稿范文篇一： 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 !我叫韓小纏，羅山川初中語文教師，今天我演講的題目是《比師德、樹師風(fēng)、鑄師魂》。 學(xué)高為師，德高為范。在愛的世界里，一切都充滿了陽光。常 言道，學(xué)高為師，德高為范。小學(xué)生是祖國的花朵，國家未來建設(shè)的棟梁。 演講完畢，謝謝大家。每當(dāng)夜晚來臨時，她就會流淚，她想起了上海的家，街道上繁華的霓虹燈，想著自己的