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籃球教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)(留存版)

2024-09-06 13:48上一頁面

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【正文】 有效增進(jìn)相互配合的默 契度,進(jìn)而形成正確的反射性行動(dòng),為籃球意識(shí)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。體育老師應(yīng)積極了解學(xué)生,把握學(xué)生學(xué)習(xí)籃球課程的興趣,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生想要 “ 保持健康、獲得快樂 ” 的意識(shí),在籃球運(yùn)動(dòng)中提高 “ 健康與快樂的意識(shí) ” ,通過給學(xué)生講解籃球的一般戰(zhàn)術(shù),體驗(yàn)快樂籃球。學(xué)校體育課也把籃球教學(xué)作為重要的體育教學(xué)內(nèi)容,籃球教學(xué)在高中體育教學(xué)中的地位日益突出,探討提高籃球教學(xué)的有效性對(duì)于高中體育教學(xué)質(zhì)量的提高乃至整個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)施都有重大意義。動(dòng)作示范中,教師動(dòng)作應(yīng)熟練、靈活,反復(fù)多次,并充分考慮到高中學(xué)生抽象思維能力不強(qiáng)的特點(diǎn),積極發(fā)揮示范作用,幫助學(xué)生直接感知籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng),理解動(dòng)作的結(jié)構(gòu),建立正確的動(dòng)作概念,加深學(xué)生的印象。教學(xué)方法也就是教師傳達(dá)給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,包括知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等,同時(shí),為幫助學(xué)生提高自身的體魄,在身體素質(zhì)方面的教育也是極其重要的。自從新中國(guó)成立以來,我國(guó)教育部在關(guān) 于體育教學(xué)方面發(fā)布了一系列的規(guī)章制度,也在全國(guó)教學(xué)大會(huì)上發(fā)表了關(guān)于學(xué)生體育教育方面的教學(xué)文件,我國(guó)的大學(xué)也都遵守著這些教育文件來對(duì)本院的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)校有關(guān)于體育教育的開展以及宣傳。這 3 方面的共同提高可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的積極性,有利于培養(yǎng)自身的運(yùn)動(dòng)能力,并且可以使他們形成自覺鍛煉的習(xí)慣,有利于籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展。 二、籃球教學(xué)改革的對(duì)策和建議 。依據(jù) “ 陽光體育運(yùn)動(dòng) ” 工程構(gòu)建科學(xué)、合理、高效的籃球課程教學(xué),必須要突出重點(diǎn)和導(dǎo)向性,重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和能力的培養(yǎng),探索互動(dòng)式教學(xué)模式,提高學(xué)生積極性,形成多元化的考評(píng)體系,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校之 間的相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流的積極性和主動(dòng)性,為高?;@球教學(xué)事業(yè)在 “ 陽光體育運(yùn)動(dòng) ” 的引導(dǎo)下向著更深、更高層次發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展提供良好的校園環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn) “ 健康第一 ”“ 終身體育 ” 的奮斗目標(biāo)。 評(píng)價(jià)手段 不合理、不科學(xué)。這種方法的好處還有很多,比如能科學(xué)、合理地鍛煉自己的體魄,提高自身的運(yùn)動(dòng)能力,掌握在應(yīng)對(duì)緊急情況的處置方法。這種與學(xué)校教育的環(huán)境是相同的,都是倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作。 三、總結(jié) 總之,身為一名高中體育老師必須始終分析與革新教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容,在籃球課堂上讓學(xué)生體驗(yàn)到籃球的趣味性,通過系統(tǒng)的訓(xùn)練讓全體學(xué)生獲得應(yīng)有的學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)學(xué)生的籃球意識(shí),讓學(xué)生的身心獲得健康的發(fā)展。在下次體育課的時(shí)候,我告訴同學(xué)們, “ 把自己當(dāng)成科比 ” , “ 你就是籃球巨星詹姆斯 ” ,隨著不斷的暗示,學(xué)生們好像獲得了一種魔力,舉手投足之間都透著一種籃球巨星的范兒,激發(fā)了學(xué)生興趣,教學(xué)效果也出乎意料的好。 通過籃球教學(xué)理論學(xué)習(xí),籃球教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的積極性,有利于培養(yǎng)自身的運(yùn)動(dòng)能力,并且可以使他們形成自覺鍛煉的習(xí)慣,有利于籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展。 注重語言講解和動(dòng)作示范 講解和示范能夠幫助學(xué)生建立正確的 動(dòng)作概念,初步了解技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的協(xié)作和配合,并從初步認(rèn)識(shí)逐步上升到理論認(rèn)識(shí)。 籃球教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇 2 大學(xué)的體育教育目標(biāo)也就是指社會(huì)對(duì)于大學(xué)生在身體素質(zhì)方面的要求,是以后國(guó)家棟梁整體素質(zhì)
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