【正文】 雖然我們很累，但心里很高興，這次活動使我們明白了一個道理：在生活中我們要學會關(guān)心他人，助人為樂能給他人帶來快樂，更能給自己帶來快樂。 在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上 11 點多左右，然后每天早上 9： 30 左右起床，而且還睡 午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。我記得當時山上的溫度高達 33 攝氏度，我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。和別人，特別是在山里，一些常用的安全意識會變得特別有用。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。 七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。在課堂上，我們的授課方式也與普通小學的授課方式有些微區(qū)別。孩子們的單純， 淳樸，給我的心田注入了甘泉，使我心里涌動著感動 `````` 除了與孩子們的交流，我們老師之間的合作也讓我感觸很深。當然，因為準備是開始前的，而事情進行的過程中總會有些放面是準備的時候所未想到的，因此，我也會根據(jù)十幾情況做出調(diào)整。因此，我們的教學并不是像常規(guī)那樣地單純上課。 短暫的七天的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。 頂著夏日的烈陽 ,我們爬山涉水 ,沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道 ,我們幾乎走遍了大坪鄉(xiāng)的每個村組 ,每每走到一戶農(nóng)家 ,我們都會和他們親切的交談 ,了解農(nóng)村的現(xiàn)實情況 ,針對性的解決他們在養(yǎng)殖過成中所遇到的技術(shù)上的困難 ,真真的將專業(yè)知識用于實踐。據(jù)我們了解，這里的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展分為三點：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。而且現(xiàn)在正處在農(nóng)忙時期，大部分的家長都外出收割稻谷，我們的調(diào)研對象又是家長，要如何才能做好我們的調(diào)研呢 ?這又是一個難點。 在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。以上工作完成后，我們來到社區(qū)醫(yī)院，剛到那了，就看見一個老奶奶在那里坐著，好像很 焦急的樣子。 但我沒有玩物喪志，每天仍按計劃完成暑假作業(yè)，每周還參加一些活動，雖然暑假的學習任務(wù)比較重，但是苦中有樂。我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。 暑假讀書的收獲和心得作文篇 2 暑假是快樂的、漫長的，也是豐富多彩的。我們來到社區(qū)首要的任務(wù)就是清理衛(wèi)生。 暑假讀書的收獲和心得作文篇 5 在我的暑假生活當中，總結(jié)起來就是 3 個字：忙 這里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會積水，車輛和人都很難行進。 收獲友誼： 我們 25 個人在 __村這個貧困村莊生活了六天。但在走訪農(nóng)戶及和給鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員交談之后，初步了解了該鄉(xiāng)的相關(guān)情況，得知農(nóng)戶的急需，懂得他們的疾苦。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有 不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學開展的英語夏令營義教活動以及對農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。環(huán)境，角色，要處理的事情 ``````一切都是以前從沒有接觸過的。而且，我們在七天的夏令營中配合得很好，這也是團結(jié)的力量吧。班里一共有 30 個同學。在那片廣闊的天地里。為此，我強烈的意識到：我是農(nóng)民的女兒，又是一名學農(nóng)人，我有責任也有義務(wù)盡我的所能，將課堂學到的專業(yè)知識用來幫助這些農(nóng)民朋友們。 六天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會過去的是我們在這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 中收獲的友誼和在這里的所思所想 。在調(diào)研過程中，我們會按時清點人數(shù)，任何行動