【正文】 成為一名合格的教師。 從這些的培訓(xùn)里，我就想到了自己以前上學的時候，發(fā)現(xiàn)老師說的很對，因此通過這次的崗前培訓(xùn)，我倒是又學到很多很有用的技巧，對自己教師的角色反而有些期待了，在經(jīng)過老師對我們的培訓(xùn)，我也知道怎么去找到適合自己的教學方式了。第三、如果我做了班主任、應(yīng)該以人為本、做一切有利于學生身心發(fā)展的好班主任、與學生建立平等、民主、信任、互相尊重的師生關(guān)系、培養(yǎng)自己 較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力、使我的班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的發(fā)展、使班上每個學生成人。 新教師崗前培訓(xùn)心得體會模板篇 6 終于來到了我夢寐以求的教師 崗位上，但是在正式上崗之前，我還去參加了學校里的關(guān)于新教師崗前的培訓(xùn)活動。所以，在之后的工作中，我一定會以一份負責、嚴謹、細致的態(tài)度來對待我教師的這一職業(yè)身份。這樣的收獲，不僅限于教學上，我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。 通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等 ，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。高爾基曾經(jīng)說過： “ 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。在培訓(xùn)中，映象最深的就是 “ 敬業(yè)、職責心 ”這幾個字。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。但是此刻看來，這是絕對行不通的， 我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。 通過這次崗前培訓(xùn)，學習了高等教育學、高等教育心理學，彌補了我的不足，專業(yè)理論和教學實踐相結(jié)合的潛力得到提高，對以后的教學工作充滿信心。 其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向 “ 感性 ” 或者說是 “ 浪漫 ” 的生活態(tài)度。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，因此學習至關(guān)重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。首 先，一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂，而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生。并且在觀看完后，還讓我們做了很多的討論。從而縮小師生間心靈上的距離、使他們產(chǎn)生 “ 向師性 ” 。下面將我的學習心得小結(jié)如下： 一、正確定位、進步不止 我深深體會到了教師發(fā)展、學生發(fā)展以及學校的發(fā)展是緊緊相關(guān)聯(lián)的、并且在學習過程中、我們應(yīng)該是有規(guī)劃的、只有目標、信念、理念支撐、才能體現(xiàn)學校的辦學 理念：發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校。也不再去想那些對自己不利的事情，和影響自己的事情。我們需要自覺執(zhí)行我校教學常規(guī)要求，履行各項工作職能，按時坐班，準時上下課，不歧視、挖苦、諷刺潛能生，更不能體罰或變相體罰學生。將要懷揣著兒時的夢想揚帆起航了，怎能不是一件令我興奮而幸福的事情呢 ?了了幾筆，實在道不明我所有的感激與感受，文筆拙劣，也實在解不明教師行業(yè)的博大精深。我們區(qū)近年來一直倡導(dǎo) “ 陽光教學 ” ，這與我校的建設(shè)陽光校園宗旨是一致的。做事 容易不專心，浮躁 。目標不是不切實際的，我可以把目標變作成長的基石。師愛是包容、是耐心、是毅力、是責任 。知識的獲取有很多層面。第二，要做一個使家長滿意的好老師 。用不同的方式去帶給他們更多的知識和道理。這次培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致、深刻而生動、包括謝本龍老師的用心做教育報告、陳永平老師的若干教學常規(guī)問題的探討、劉燦才主任的你將為誰工作的報告、朱國華老師的在研究中成長等等諸多報告、從多方面的系統(tǒng)學習、從調(diào)整心 態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn) 。在教學上、應(yīng)該懂得將教學藝術(shù)化、學會抓住學生的心理、引起他們對知識的好奇心、引導(dǎo)學生學會自主學習、改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。 培訓(xùn)的第一天里，我們一大群新教師們跟著 __學校的導(dǎo)師一起參觀了學校的整體規(guī)模和構(gòu)造。俗話常說， “ 要給學生一杯水，老師就得有一桶水。誠然，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。 其次，教師是榜樣。在教學教法經(jīng)驗方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略 ，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。 新教師崗前培訓(xùn)心得體會模板篇 9 作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為 __師范學院教師隊伍中的一員。在談到應(yīng)對困難如何克服的問題上，老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。這就要求我們加強 “ 教育藝術(shù) ” 的學習，加強科學文化知識的學習。 崗前培訓(xùn)在使我獲得成長和進步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學質(zhì)量，同時加強學習和自我修養(yǎng)，使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。培訓(xùn)的時光，已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了，但這一周的培訓(xùn)，卻使我受益匪淺。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習 ?? 當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成 為學生的引路人。 新教師崗前培訓(xùn)心得體會模板篇 8 懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節(jié)里，作為一名代課兩年的英語教師，終于成為國家真正的教育工作者，很榮幸地成為夾江小學教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。我清楚地知道，這不可能一蹴而就，需要我們堅持不懈，不斷積累，我會把這定為自己在今后教學中一大重任?？傊?，都讓我有一些驚訝，也讓我感受到了些許的壓力。特別是在新課程改革的背景下、一定要認真地貫穿新的教學理念、以學生發(fā)展為本、以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。從如何與家長、學生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處 。 新教師崗前培訓(xùn)心得體會模板篇 4 我在進入學校教學前，學校對我們這些新教師進行了崗前培訓(xùn)，為了讓我們了解學校的情況，也是為了讓我們這些新教師能夠更快的適應(yīng)學校，盡快的進入教師這個角色。第四，要做一