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怎樣開展防溺水活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)(留存版)

  

【正文】 救,千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你 帶到岸邊。 怎樣開展防溺水活動(dòng)方案篇 2 活動(dòng)目標(biāo): 初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。 (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。 (2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。 二、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)野游的危險(xiǎn)性,了解和掌握防溺水與溺水自救及救人的常識(shí)。 (2)心肺復(fù)蘇 若溺水者無(wú)呼吸,千萬(wàn)不能只等待醫(yī)護(hù)人員,要立即按照以下步驟進(jìn)行急救: 。 怎樣開展防溺水活動(dòng)方案篇 4 活動(dòng)目的: 1。② 游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度 ?,F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。不要在急流和漩渦處游泳。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 :炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng) ? ,激發(fā)幼兒的興趣。 ,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。 (二 )老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。 二、防溺水教育 :小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢 ?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn): (一 )老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) 教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。 。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好 ! 怎樣開展防溺水活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo): 、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。 二、探討溺水的原因 什么是溺水 討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為 “ 溺死 ” ,如心跳未停止的則稱 “ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。 要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做 14— 20 次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水 。又通過(guò)觀看防溺水教育視頻,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了解防溺 水的一些措施。 (2)及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,對(duì) 你有很大幫助。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打 110 報(bào)警,然后積極自救: (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。 3。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。 (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。 能力目標(biāo):改變學(xué)生生活中游泳戲水安全的不良習(xí)慣,提高其對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 按壓 。提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。 在游泳中 如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。盲目游入深水漩渦。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境
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