【正文】 工作。 開展 “ 詩文考級 ” 活動，增強(qiáng)學(xué)生古詩詞的 積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀的習(xí)慣。 抓好平時的管理工作。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。 著力青年教師的培養(yǎng)，采取切實(shí)有效的措施使其迅速成長。 提倡教學(xué)相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。 使學(xué)生能根據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行一些簡單的分析。下面是為您精心整理的學(xué)校備課組精選工作計(jì)劃。 三、工作目標(biāo) 六年級數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐 中去 。狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師以自己班級里出現(xiàn)的普遍性錯誤習(xí)題為主要內(nèi)容，出好一份單元糾錯卷。一是組織備課組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課標(biāo)相 關(guān)的理論，使大家真正理解課改精神，接受新課程的理念，用好新教材。 二、工作目標(biāo) 打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體，扎實(shí)有效地進(jìn)行每一次教研活動?；顒雍蠹皶r填寫活動記錄表，并把活動圖文上傳至校本培訓(xùn)博客。 二、努力目標(biāo) 通過備課組各項(xiàng)活動的開展，落實(shí)學(xué)校語文教研組的各項(xiàng)要求，完成各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)備課組內(nèi)每位教師的共同進(jìn)步。 (5)科學(xué)檢測，及時分析 認(rèn)真做好單元檢測工作，每個單元的練習(xí)卷由備課組成員輪流命題，在吃透教材的基礎(chǔ)上自主命題，實(shí)行卷面總分為 100 分的題制。數(shù)學(xué)科組全面貫徹和落實(shí)校長的講話內(nèi)容。 富強(qiáng)、民主、文明、和諧 。 (2)做好對新時期新教學(xué)模式 慕課 (微課、翻轉(zhuǎn)課堂、雙師教學(xué)等 )的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)工作。 (4)單元檢測結(jié)束后，認(rèn)真做好分析，及時反饋教學(xué)現(xiàn)狀，提出整體提高，分層教學(xué)，輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，幫助他們提高。希望黃老師抓緊時間準(zhǔn)備好，初定于第四周進(jìn)行試教磨課。具體以實(shí)際開展的內(nèi)容與形式為準(zhǔn)。讓他們把好教學(xué)，好點(diǎn)子，介紹給大家，共同分享，共同學(xué)習(xí)，借鑒采用。為了更好地將專題研究課有效落實(shí)，這星期以上這些老師先選好匯報課的主題，匯報課的時間，或者定好時間，再確定主題。對于練習(xí)冊的使用，要做到爭取全做，有做就要評講、批改、同時也要注意學(xué)生的解題質(zhì)量。在課堂教學(xué)中依綱靠本，靈活使用教材，把握好教材。 用好校本教材，做好特色課程的展示，凸顯我校真正的教育教學(xué)特色。鼓勵學(xué)生自設(shè) “ 閱讀卡 ” 培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。堅(jiān)持每一單元后有一個回顧和總復(fù)習(xí)，有一份詳細(xì)的看拼音寫詞語和課文背誦的歸類練習(xí)，以備期末的時候復(fù)習(xí)匯總用。因此我們語文老師應(yīng)責(zé)無旁貸，做好指導(dǎo)工作，抓好作業(yè)的書寫，不僅要數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量。教后反思注重實(shí)效，通過反思來發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，及時總結(jié)，及時改正。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高實(shí)施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。 ② “ 死記硬背 ” ，全盤照搬。 使學(xué)生 認(rèn)識圓柱、圓錐的特征，初步認(rèn)識球的半徑和直徑，會計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。 學(xué)校備課組精選工作計(jì)劃 1 一、教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。三要抓好典型引路，在骨干教師的引領(lǐng)下，提高自身的教學(xué)水平。 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 通過備課組內(nèi)研討活動的開展與在實(shí)踐活動中的落實(shí)，推動年段語文老師教學(xué)理論與教學(xué)水平的共同提高。每一份試卷都必須經(jīng)本組老師審議、討論后定稿再打印。在教育教學(xué)中努力踐行社會主義核心價值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 。自由、平等、公正、法治 。大數(shù)據(jù)時代背景下，互聯(lián)網(wǎng) +的教育已鋪天蓋地而來，時代的進(jìn)步與發(fā)展推著教師不斷往前行。 (5)做好聽課、評課工作，提出亮點(diǎn)、不足點(diǎn)與建議點(diǎn)。 (3)開展好新教師的指導(dǎo)課，做好對新老師的結(jié)隊(duì)幫扶工作。 教育科研工作。通過這樣，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的引領(lǐng)與輻射作用。本學(xué)期匯報課的老師有廖忠、孫樂其、李翠紅、李已邦主任、梁志平、梁瑞芝、蕭偉賢主任、徐硯祥等幾位老師。老師批閱時要逐題批閱，評價統(tǒng)一用 ABCD 等等級評價，對于字體特別工整而又全對，格式很規(guī)范的，可給予 A 加。教材是一種課程