滬教版歷史與社會七上建設美好社區(qū)word教學實錄(留存版)
【正文】 ５醫(yī)療點分布是否合理，方便看?。? A、合理 B、不合理 C、對醫(yī)療點的分布不清楚 6社區(qū)醫(yī)療的預防和健康教育活動做的好不好？ A、好 B、不好 C、有很多需要完善的地方 7社區(qū)醫(yī)療的急診和上門服務做的好不好？ A、好 B、不好 C、根本沒有 ８社區(qū)醫(yī)療需要加強以下幾個方面的問題？ A、看病治病的方便 程度 B、得急病時候的服務速度 C、藥品價格的合理程度 D、衛(wèi)生服務的各類是否完備 E、基層衛(wèi)生服務人員的服務態(tài)度 F、看小病的醫(yī)生的能力G、看小病的花費的合理程度 H、看大病的價格的合理程度 二、社區(qū)物業(yè)管理 調查問卷 ？為什么？ ？為什么？ ？ ？ ？ ？ 三、社區(qū)鄰里關系調查 您 所在小區(qū)的鄰里關系為 (可多選 )____________： ； ； 盾； ； E. 經常一起活動； F. 偶爾一起活動； ； (請具體寫明 )___ _____________；您選擇這些答案的原因 (或影響鄰里關系的因素 )是___________________ ___________________________________________________________________ _________。我們要從現在做起，從點滴小事開始為我們的社區(qū)貢獻自己的力量，另外，我們要展望將來自己能為它所做的，激勵自己珍惜現在的時間，扮演好 一個學生的角色。并且請你一邊看一邊想一想，其中提到了哪些硬件方面的體現，哪些軟件方面的體現。 【 新課講授 】 一、社區(qū)建設
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