滬科版必修一34分析物體的受力情況02(留存版)
【正文】 ,后彈力和摩擦力 . ⒉在深化力的概念和物體受力分析的教學(xué)中 ,進(jìn)行分析綜合思維方法的教育 ,是教學(xué)難點(diǎn) ⒊受力分析時(shí) 要注意防止“漏力”和“添力” ,按順序進(jìn)行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施 .注意尋找施力物體是防止“添力”的措施之一 ,同時(shí) 還要深刻理解“確定研究對象”的含義 ,以防止把研究對象施于另外物體的力錯(cuò)加在研究對象上 .[來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] ㈢教學(xué)過程 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] ⒈復(fù)習(xí)舊知 引入 力的概念、重力、彈力、摩擦力 . ⒉板書課題 ：物體受力情況分析 二力平衡（初中知識）現(xiàn)象的受力分析： ⑴燈泡掛在空中保持靜止（課本第七頁例二）由學(xué)生自學(xué)解決受力分析過程和畫受力圖方法 . 【師引導(dǎo)
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