【正文】 管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。唉，多可惜呀 !想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎 ?他就是 “ 馬虎粗心 ” 。所以希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)得習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，提高寫字速度與學(xué)習(xí)效率，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。本學(xué)期你進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)態(tài)度越來越端正，學(xué)習(xí)得主動(dòng)性越來越強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越進(jìn)步了，特別是近學(xué)期末的這段時(shí)間，老師明顯的感覺到你的進(jìn)步。老師贈(zèng)送你一句話：聰明人自認(rèn)一無所知，愚蠢人自負(fù)無所不曉。知道龜兔賽跑的故事嗎 ?千萬別學(xué)驕傲的小兔子啊 ! 6. 劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。 4. 你平時(shí)說話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時(shí)你也會(huì)變得調(diào)皮起來，在上課時(shí)喜歡做自己的事，你說這樣對(duì)嗎 ?老師相信你會(huì)改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎 ? 5. 課堂上，你默默無聞，不會(huì)回答 一個(gè)問題，做作業(yè)時(shí)，抓耳撓腮，想不出問題的答案 ? 可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個(gè)人似的，如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎，就好了。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績(jī)，還要有多方面的能力，如口頭表達(dá)能力，人際交往能力。 6. 你是個(gè)活潑可愛的男孩 ,上課時(shí)積極發(fā)言 ,認(rèn)真當(dāng)好體育委員 ,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你健步如飛 ,為班級(jí)增添了榮譽(yù) ,你工作積極負(fù)責(zé) ,是老師的小助手。那么你知道五年級(jí)小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告評(píng)語要怎么寫嗎 ?下面是小編為大家整理的五年級(jí)小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告評(píng)語，歡迎閱讀。你隨時(shí)都是笑瞇瞇的 ,自然 地流露出心靈的善良。我們都希望看到你的笑臉，聽到你的笑聲，繼續(xù)努力，相信那朵屬于你的成功之花一定會(huì)盛開。孩子，你辛苦了。似乎總有同學(xué)來打你的 “ 小報(bào)告 ” 。 10. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。 10. 程劉宇：你聰敏機(jī)靈，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我們的 ! 17. 撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的?？?是你有時(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。希望在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，加油 ! 15. 你是一個(gè)很懂事的孩子，熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。你待人誠(chéng)懇、禮貌?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。在學(xué)習(xí)上，你有較強(qiáng)的拼勁，可是你的成績(jī)卻又常常飄忽不定，我想這是因?yàn)槟愕囊庵具€不夠堅(jiān)強(qiáng)，孩子努力吧 !好好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，相信你的明天是美好的。在仰望天空時(shí)，我們一定要腳踏實(shí)地慢慢地去練習(xí)走穩(wěn)每一步。不過 ,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng) ,自我控制能力仍有待提高 ,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無時(shí)無刻不在震撼著老師