【正文】 “ 書香校園 ” 讀書征文活動(dòng)。 ③ 倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀。 表彰 “ 書香班級(jí) ” 。學(xué)校成立 “ 朝陽伴我行 ” 讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 校長(zhǎng)親自抓 。 語文教師要求做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 。 ④ 學(xué)校將教師在讀書活動(dòng)中所做的工作、成績(jī)列入年度評(píng)優(yōu)考核中。 誦讀展演。 讀書破萬卷，下筆如有神。 三、活動(dòng)主題 沐浴書香，健康成長(zhǎng) 四、班級(jí)讀書口號(hào) 我讀書我快樂我成長(zhǎng) 五、活動(dòng)措施 圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化布置，在班級(jí)的墻壁上開辟班級(jí) “ 書香欄 ” ，進(jìn)行好書推薦、閱讀快遞等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。 （ 2）師生同游書海，在平時(shí)或閱讀課上，教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣，以教師讀書的熱情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。特制訂本方案。 二、活動(dòng)時(shí)間： 4 月 11 日 —— 5 月 10 日 三、活動(dòng)主題： “ 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園 ” 四、宣傳口號(hào)： 。 活動(dòng)三：古詩考級(jí) 全校學(xué)生均可參加考級(jí)，但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格：一、二年級(jí) 20 首以上，三年級(jí) 40 首以上，四年級(jí) 50 首以上，五、六年級(jí) 60 首以上方可參加學(xué)?？技?jí)，經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別，學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。 (一 )教師讀書活動(dòng) 學(xué)校結(jié)合科教室制定的優(yōu)秀書目，為教師提供充足的書籍，并制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。以班級(jí)為單位，建立班級(jí)圖書角，力求“ 班級(jí)圖書角 ” 存書量達(dá)到人手 5 冊(cè)，實(shí)現(xiàn)資源共享?！?我手寫我心 ” 書法比賽等?！?書香妙筆 ”詩詞創(chuàng)作大賽等。 注重讀書活動(dòng)的實(shí)效性，把每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。 活動(dòng)形式：以年級(jí)為單位進(jìn)行誦讀比賽。學(xué)校將組織活動(dòng)組成員于 3 月 19 日進(jìn)行評(píng)選，選出一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校還要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。檢驗(yàn)讀書、積累的成果，豐富課余生活，樹立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的深入開展。 教師組： __市實(shí)驗(yàn)小學(xué) “ 校園書香 (2)提供閱讀條件，整理、擴(kuò)充圖書室，配備專職圖書管理員，為師生創(chuàng)造良好的讀書氛圍和環(huán)境。 二、活動(dòng)目標(biāo) 與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，讓閱讀成為一種需要 。 舉行 “ 讀書節(jié) ” 開幕儀式。 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 小學(xué)部朗誦比賽：一等獎(jiǎng) 2 名二等獎(jiǎng) 2 名三等獎(jiǎng) 2 名 七年級(jí)朗誦比賽：一等獎(jiǎng) 2 名二等獎(jiǎng) 3 名三等獎(jiǎng) 5 名 八年級(jí)演講比賽：一等獎(jiǎng) 2 名二等獎(jiǎng) 3 名三等獎(jiǎng) 5 名 七、八年級(jí)讀書板報(bào)展：一等獎(jiǎng) 2 名二等獎(jiǎng) 4 名三等獎(jiǎng) 6 名 2023 學(xué)校好讀書活動(dòng)方案精選篇 7 為了扎實(shí)開展?fàn)I造 “ 書香校園 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園 讀書節(jié)?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。每期兩次讀書成果展示，同學(xué)間相互交流自己讀書摘錄、達(dá)到共同提高的目的。營造書香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。 第四階段 (9 月 1 日 —— 9 月 30 日 )：多形式交流，分享閱讀快樂。 ② 圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容。 開展評(píng)比活動(dòng)，建立讀書活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。 設(shè)立 “ 閱讀課 ” ，在課表中給以明確，語文教師負(fù) 責(zé)下班指導(dǎo)、組織活動(dòng) 。 二、活動(dòng)目標(biāo) “ 書聲瑯瑯，書香滿校園 ” 的良好氛圍，使閱 讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。 舉行一次講故事比賽活動(dòng) (各班主任、語文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織 ) 3— 6 年級(jí)各班級(jí)比賽活動(dòng)由語文教師組織完成。 2023 學(xué)校好讀書活動(dòng)方案精選篇 2 活動(dòng)宗旨： 中華民族有五千年的文明歷史，其中優(yōu)美的古詩詞無疑是這條璀璨星河中無數(shù)閃耀的明星，是中華民族燦爛文化的精華。 (三 )舉辦 “ 書香校園 ” 系列活動(dòng) 舉辦 ?書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動(dòng)。營造濃郁的 “ 書香氛圍 ” ，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。 “ 方案 ” ，即在案前得出的方法，將方法呈于案前。 三、基本要求和措施 (一 )基本要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。以 “ 我與好書 ” 、 “ 書香伴我成長(zhǎng) ” 為主題舉辦征文比賽。 做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍 ① 布置好宣傳櫥窗，電子屏幕顯示活動(dòng)主題、口號(hào) 。 活動(dòng)要求： 班主任、語文教師和配班 教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真開展各種形式的讀書活動(dòng)。班級(jí)設(shè)置閱讀機(jī)制，選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生任讀書組織委員，各班語文教師、班主任具體負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的閱讀活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)、落實(shí)。二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。 六、活動(dòng)階段安排 九月份： 進(jìn)一步開展 “ 讀書漂流 ” 活動(dòng)，完善班級(jí)讀書角 (每位學(xué)生將自己的購買的有益書籍帶到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)讀書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享 。 一月份： 評(píng)選、表彰班級(jí) “ 讀書之星 ” 、 “ 書香家庭 ” 2023 學(xué)校好讀書活動(dòng)方案精選篇 4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。 建立班級(jí)個(gè)性化圖書角，給書角命名。 （ 3）允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀，學(xué)生可以默讀、可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫，還可以輕聲與伙伴交流，但不允許影響他人的讀書活動(dòng)。 三、組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員： 攝像、錄像： 照相： 字幕： 隊(duì)伍秩序：體育組 四、活動(dòng)目的： 通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。 ，三分在課內(nèi)，七分在課外。 活動(dòng)四：讀書心得故事演講會(huì) “ 書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng) ” ，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會(huì)撰寫演講稿（四至六年級(jí)），圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事（一至三年級(jí)），進(jìn)行講故事比賽、演講競(jìng)賽，在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦 1 名學(xué)生，四至六年級(jí)每班推薦 2 名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。 讀書形式采用集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合的方式。每個(gè)學(xué)生在供書同時(shí)，制作一張書簽，展示自己的才藝，書簽上寫上愛書格言，激勵(lì)同學(xué)愛書、讀書、護(hù)書。 學(xué)生組： “ 我講書中的精彩故事 ” 講故事比賽 。 家長(zhǎng)組： “ 我與孩子同讀一本書 ”“ 陪孩子逛書店 ” 等主題家長(zhǎng)征文比賽。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)，培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。 評(píng)選結(jié)果：一等獎(jiǎng) 2 名，二等獎(jiǎng) 6 名。 五、活動(dòng)內(nèi)容 （一）升旗儀式 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月 3 日早上升旗儀式 活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 講話人：朱淑軍 主題：以 “ 讀文明經(jīng)典，創(chuàng)特色校園 ” 為主題國旗下講話 （二）主題班會(huì) 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月 11 日下午第八節(jié) 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室 參與人員：班主任、語文老師及全體學(xué)生 活動(dòng)要求：以 “ 我們身邊的民俗文化 ” 為主題，討論近現(xiàn)代社會(huì)主流文化與傳統(tǒng)民俗文化間的關(guān)系，以及如何做到二者的協(xié)調(diào)； 檢查組：高一高二 （三）手抄報(bào)比賽 上交時(shí)間： 2