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重陽節(jié)活動方案五篇(20xx)(留存版)

2025-09-12 11:52上一頁面

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【正文】 們的節(jié)日 重陽節(jié) ” 中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。 【活動準備】 彩紙、彩線、課件、糖果。 《九月九》 九月九,重陽到,爺爺奶奶 /姥爺姥姥哈哈笑, 我請他們吃甜糕,媽媽 /爸爸夸我好寶寶。 校長賀詞 。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。 1.教師指導學生根據(jù)調(diào)查的目的設計調(diào)查表,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計匯總百分比,進行交流,及時記下調(diào)查后的感受。 ,討論交流,根據(jù)每組要求準備節(jié)目參加班級 “ 愛在重陽 ” 主題隊會。 2.利用雙休日,通過 “ 與爺爺奶奶互換角色 ” ,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。 (4)品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。 五、活動安排: 學生代表為退休教師獻花、獻書法作品,合影,放視頻 (校園文化、合唱 )。 師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的 “ 尊敬老人 ” 的情感結合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了 “ 敬老節(jié) ” 活動。 四.活動過程: 普及重陽節(jié)知識,上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。 各班主任老師提前學習方案,布置學生通過學習各種途徑了解重陽節(jié)知識。 【活動時間】 20__年 10 月 21 日(農(nóng)歷九月九日) 【活動地點】 小二班活動室 【活動目標】 初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 請小朋友自己發(fā)言說一說對爺爺奶奶想說的話:如 “ 爺爺奶奶辛苦了 ” 、 “ 爺爺奶奶我愛你們 ”?? 三、送給爺爺奶奶的糖果。 主持人開場 。 (5)贈送禮物給爺爺奶奶 將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。 3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。 重陽節(jié)活動方案五篇相 關: 。 三、調(diào)查訪問 為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。 重陽節(jié)活動方案篇 5 活動主題: 愛在重陽 活動對象: 五( 3)班 活動背景: 現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別
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