【正文】 、堅持學習，不斷進步?！缎W低年級閱讀興趣的培養(yǎng)》在刊物發(fā)表，本人也被推薦為福建省小學語文學科帶頭人培養(yǎng)對象。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。經過交談后，我實習期間就要負責 4 個班的音樂教學，每周每個班級一節(jié)課。我經常主動與學生進行溝通，盡力為學生解決相關的學習生活困難，重視與學生家長的聯(lián)系與溝通，做好家訪工作，使學生能夠健康快樂的成長。 二、教育教學方面： 一年來我一直擔任六年級的數學學科，在工作中嚴格要求自己， 刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。作為一名教師，我還不斷的提高自己的想法素質，學習黨的章程，貫徹黨的服從意識，積極的向黨組織靠攏。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。以前總認為教師是人類靈魂的工程師這句話很夸張，等到自己當了教師以后，我才發(fā)現，教師們一點都不愧對這個神圣的稱號。工作在本溪一中，是幸福的?，F對一年來的工作進行自我鑒定。在教學上，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，思考能力。最終那位面容和藹、戴眼鏡 的女性教導主任就帶領我們去到了教室宿舍，安排好了各自的宿舍后還帶著我們在學校里面逛了一圈，他說午時就帶我們去見一見我們任教的班級，與年級組長和音樂教室們會個面。 “ 學高為師，德高為范 ” 。她隨時可以聽我的課，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽，我就主動讓她聽，也讓她給我提一些寶貴意見，這樣我們共同進步，共同提高。但也找出了不足，提出了新的要求。各班的晨午檢工作，如缺勤，病假，病假缺勤回訪記錄等都做了詳細的記錄。 二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。根據學生年齡段的特征，認真組織、積極實施、開展了豐富 多彩的校園陽光體育活動。愛玩、愛活動是孩子的天性，根據小學生小心思維較弱，直觀模仿能力較強的特點，本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能 力，滿足學生好玩、好動的心理和生理要求，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。由本人設計的網站《走進電子商務》在 20__年 __市專題 學習網頁評比中榮獲三等獎。注重自身的業(yè)務培訓和提高，著重修學了《專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新潛力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急管理》，以及有關最新的法律知識，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念 課堂教學方面，我針對當前的較小班規(guī)模，采取 “ 激發(fā) — 愉悅 — 體驗 ” 的做法，例如： (1)互設提問，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促提高 。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。首先我覺得我 的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。 二、教育工作方面 這學期，本人擔任四年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手 段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事，努力提高學生的語文素養(yǎng)。其次論文意識不強。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。 (2)數學計算方面，在板演練習的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動，在發(fā)現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法 。在 20__年 3 月開通個人主頁《教學與課件資源交流》 (校主頁 → 七色彩虹 → 教師空間 → 曲長利個人主頁 )作為一個與教師和學生交流的平臺。另外再以游戲為主的同時，我還引進了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣。本學期，我們開展了以下體育活動： 一、二年級的跳繩比賽，三、四年級是跳大繩比賽，五年級是乒乓球比賽，六年級是小籃球比賽。 幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的職責，我們本著保教并重的方針 ，盡最大的努力做好幼兒的保育工作，每周對保育教師進行一次集中保育知識培訓，為教師們掌握專業(yè)的保育知識奠定基礎。根據保健要求，本期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對家長帶來藥物的管理。鑒定過去是為了今后取得更好的成績。不但在教學上幫助她，在生活上、教學想法上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領頭羊。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。在閑談的時候她不僅僅想我們介紹了目前學校的一些情景，還好心地將他當年初當教師時的一些經驗分享給我們，要我們好好把握這次實習機會，爭取學到更多的東西。堅持以學生為主體，尊重學生，以提高學生分析問題和解決問題能力為導向，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。 一、想法品德方面： 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。 一、想法方面 在想法上，一向嚴格要求自己。人說教師的境界是看見學生就開心，而教師的的幸福體驗是得天下英才而教之。 。 教師年度考核自我鑒定篇 15 時間過得真快，轉眼間一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作小結如下： 一、想法工作方面 俗話說： “ 活到老，學到老 ” ，本人 一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。信奉 “ 活到老，學到老 ” 的信條，對 “ 學而不思則罔，思而不學則殆 ” 有了更進一步的認識。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。 在班主任工作中，我努力抓好學生的養(yǎng)成教育，營造良好的班級氛圍，改善學生的學習環(huán)境和增強班級的凝聚力。 中午我一個人從那教學樓里面到處悠著悠著就來到了教導主任辦公室，這時才發(fā)現我同學和幾個不認識的教師正在說話的，我猜這幾個教師應當就是那些年 紀組長和音樂教師了。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課，認真探討，思索，在不斷的學習與追求中自己也取得了進步！ 一年來，我也取得了不少成績，在與廈門市實驗小學的教學交流活動中，我執(zhí)教的《村居》一課獲得好評；在學校每月一優(yōu)課活動中，我執(zhí)教的《愛迪生救媽媽》一課獲得全校老師的好評。我們堅信，在全園教職工的精心呵護和耐心培育