【正文】 。 ] （文字，聲音） 2. (學(xué) cat) T: Look, What’ s this?（實(shí)物） a cat (分解念數(shù)遍 ) 我們邊傳邊念： cat (學(xué) a) T: a：一個(gè)，一只，一張 a cat： 一只貓 T: 生念： a cat 3. (學(xué) a dog) T: Look, What’ s this?（實(shí)物） a dog分解念數(shù)遍 我們?cè)賮?lái)傳一傳，念一念。（我們也可以調(diào)整第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容：留四個(gè)詞匯到下一教時(shí)學(xué)習(xí)，將下課時(shí)中的學(xué)唱歌曲提到本節(jié)課先學(xué)習(xí)。 5. (學(xué) a bird) T: What’ s this?(做鳥的動(dòng)作 ) a bird. 分解念數(shù)遍 跟我做： A bird 我們來(lái)演一演，念一念。 二、詞匯學(xué)習(xí) 1. (總起 ) T: Now, let’ s go to the zoo. 今天，讓我們一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。 說(shuō)明 ： 這是學(xué)生的第二節(jié)英語(yǔ)課，我們重點(diǎn)是學(xué)習(xí)８?jìng)€(gè)動(dòng)物類單詞。 [ PPT: 觀賞各種形態(tài)的動(dòng)物（貓，鳥，猴子，狗）共 8 張，生念詞匯 ] T: 剛才我們學(xué)習(xí)了四個(gè)動(dòng)物類單詞，你能給這些圖片找到相對(duì)應(yīng)的單詞嗎？〔 PPT〕 8. (同法學(xué) a