4課外訪萬家心得體會(留存版)
【正文】 共 4 頁 生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時了解子女的學習和思想動向，并對癥下藥 。 第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。對于一些所謂 “ 調(diào)皮 ”“ 問題 ”學生的家訪，教師要捧著一顆愛心，了解孩子的心靈需要，不僅幫助孩子糾正錯誤，更要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。所到之處學生家長熱情接待，對教師犧牲休息時間家訪表示感謝。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，家訪對以后的工作將起到積極的作用。及時加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質(zhì) 。家訪走出服務第一步。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或著不夠關(guān)心孩子。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1