蘇教版科學(xué)四上加熱和冷卻教案設(shè)計(留存版)
【正文】 設(shè)計意圖 一、話題“聚集” 討論：加熱和冷卻會對物體產(chǎn)生哪些影響？你為什么這樣想？理由是什么？ 敢于猜想，并能用實驗加以驗證自己的猜想。 提問：有哪些物體加熱和冷卻后會產(chǎn)生相似的變化。 三、了解加熱和冷卻在人們生 活 中 的 應(yīng)用。在覺得可以作畫的時候畫出你們小組心中的畫。 注意分工合作，不要燙到手。 學(xué)生討論和教學(xué) VCD相結(jié)合。 組織學(xué)生將自己的作品在實物投影儀下展示，并請各小組說出是在糖什么狀態(tài)下開始作畫的。 二、認識加熱 創(chuàng)設(shè)情景：
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