小學(xué)一年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)(留存版)
【正文】 可以寫得非常漂亮，可是本學(xué)期老師很少看見(jiàn)你寫出漂亮的字了。 俊杰： 老師知道你的字可以寫很漂亮，你的成績(jī)也可以很穩(wěn)定優(yōu)秀，只是你未盡自己的努力去做。你喜歡做老師的幫手去管理班級(jí)，只是你貪玩的性格離優(yōu)秀班干還有一段距離。 龔琪： 老師喜歡你每次上交的品德作業(yè)，構(gòu)圖合理，色彩豐富。在這個(gè)學(xué)期老師欣喜地看到了你的進(jìn)步，遇事不輕易掉眼淚，能冷靜地處理一些小事。 鴻穎： 你這個(gè)小男孩，喜歡打抱不平，幫助別人，是很可貴的品質(zhì)，老師喜歡。 銘浙： 老師喜歡你朗讀時(shí)聲情并茂的樣子，喜歡你做事積極自信的風(fēng)格。 婧蕾： 你是老師的好幫手，每天幫老師收發(fā)作業(yè)，管理眼操，認(rèn)真負(fù)責(zé)；你也是同學(xué)的好榜樣，早讀積極響亮，課堂勤于思考，作業(yè)工整美觀。在學(xué)習(xí)上你確實(shí)存在著困難，老師希望你能堅(jiān)持努力：堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)持獨(dú)立整理自己的物品，堅(jiān)持閱讀提高理解力，只要持之以恒，你終會(huì)取得進(jìn)步。如果你用心去寫漢字，那你寫的字也一定很漂亮。老師希望勇敢的政凱能克服不足，爭(zhēng)取進(jìn)步。你很樂(lè)意與老師同學(xué)分享你的趣事，你也很懂得遷讓，這些優(yōu)秀的品質(zhì)老師都很欣賞。 藝
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