蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學習習慣教學設計7(留存版)
【正文】 典和使用其他工具書的良好習慣。 圖 6：在家中，兩位同學讀書時遇到了困難，都在查閱字典。 圖 1：圖中是誰？她正在干什么？ （一位老師正在向同學們介紹字典） 圖 2，圖 3： 圖上畫的是什么地方？有誰，她們正在干什么？她們的態(tài)度怎樣？ 圖 2：在小姑娘的房間里，媽媽正在指導她使用字典之類的工具書。 指導學生認真觀察課本彩圖或教學掛圖，并結合課內外教育教學活動，使學生了解主動識字的意義和應有的態(tài)度，結合勤查字典的教學培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1