【正文】 ! 活動(dòng)過程： 一、且歌且吟 —— 故事講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。 (在記錄表上進(jìn)行評價(jià) ) 每周一各班評選出班級 “ 家務(wù)勞動(dòng)之星 ” ，實(shí)現(xiàn)家園共育。中、大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。 幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。 通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。 活動(dòng)目的： 為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。下面是幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)策劃案范文，歡迎參閱。 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動(dòng)人民的熱愛。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等 ) 各班每周評選出本周的 “ 值日之星 ” 。并結(jié)合實(shí)際要求孩子，小班 “ 自己的事情自己做 ” ，中班 “ 我是快樂小幫手 ” ，大班 “ 勞動(dòng)最關(guān)榮 ” 。 每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)生活，并引導(dǎo)孩子 談?wù)剟趧?dòng)的感受，懂得尊重他人的勞動(dòng)，記住國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日 !孩子這三天都做了什么家長整理總結(jié)在信紙上，五月二號開學(xué)交給老師。 大班：上學(xué)準(zhǔn)備。 二、小鬼當(dāng)家 —— 勞動(dòng)實(shí)踐篇 (一 )小班 —— 自己的事情自己做 開展 “