【正文】 2你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。最令老師感到自豪的是你對于 數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。 小學五年級班主任評語精選 你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發(fā)現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。你樂意幫助同學，勞動積極。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語 言，讓人覺得這是一種享受。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。 1你是一個天性好動、聰明的男孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。學習如逆水行舟，不進則退。 1你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。 其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。 你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。俗語說： “ 一份耕耘，一份收獲 ” ，沒有付出哪有回報 ?老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改 “ 老毛病 ” ，勤奮學習，取得好成績 ! 你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。不