【正文】 一個看起來不經意間的動作，體現出的確是對自然的熱愛，對學校負責的小主人公意識 。 我們班的環(huán)境是全年級甚至全學校都數一數二的 !一點都不夸張 ，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的 ! 老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。那助人為樂的精神，激勵著一批又一批年輕人的成長。 榜樣好比人生的坐標，成功的向導。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產大亨。但是李羿緯卻堅持每個單元都進行整理，期末的時候還把十個單元的重點系統(tǒng)地整理在一張大紙上，復習時一目了然。是我學習的好榜樣。 雷鋒是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。她彎著腰，手拿一把掃帚，吃力地掃著。上周三拾到教師鑰匙交到門崗的 254 班楊向明同學 。親愛的同學們，從現在起就請積極的向身邊的榜樣學習吧，你們的文明之舉必將匯聚成一股無窮的力量 !讓我們用自己的青春，自己的行動譜寫文明的樂章，在充滿青春與活力的職教校園里，讓文明之花綻放在每一個角落 ! 我們演講完畢謝謝大家。在戰(zhàn)爭年代是那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士 。 怎么回事呢，告訴您吧，凡是來過我們家的人都說我們這幢樓的樓道與眾不同，墻壁雪白，一點污跡都沒有，欄桿上干凈得只要太陽光一照射在上面，就會發(fā)出光來，再一瞧地 面，哇 !簡直一塵不染 ! 啊 !難道這里面有 “ 謎 ”? 于是我就開始留神起來。 有關榜樣的演講稿 600 字篇 11 各位老師，各位同學： 大家早上好 !今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣 什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句 “ 人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青 . ”的豪言壯語讓人 勇敢。正如媽媽常對我說過的那句話： “ 如果你對待自己的錯誤沒有一個認真的態(tài)度，那么下次你同樣也會犯錯誤。他不但是我的好朋友，還是我學習上的好榜樣。他的成功在于對時機的把握。在上周的一天中午，我吃完午飯后從小賣部那側的小門往外走，剛出門就看到這樣一幕：走在前面的一個看起來像是三年級大的男生看到路邊擺放的小花盆側倒著，他很自然地走過去將小花盆扶了起來，并輕輕的擺正，然后站起來接著往前走了。林則徐是榜樣，他不畏強敵焚煙的壯舉，讓人奮進。敬業(yè)。 此時我就想：這位名符其實的 ” 學習之星 “ ，不就是我心中的榜樣嗎 ?只要我以她為榜樣，加倍努力，總有一天我就會像她一樣棒 ! 有關榜樣的演講稿 600 字篇 2 敬愛的老師，親 愛的同學們 : 大家好 !我是五 1 中隊的代表 。說實話，我的小伙伴長得挺俊俏，圓圓的臉，細細的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴。我便好奇地問： “ 你記的這些符號是什么意思 ?” 她甜甜地一笑，然后認真地對我說： “ 打圈圈的，是懂得的 。同學們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛，我們就會發(fā)現更多身邊的榜樣 !對于身邊的這些榜樣，我們要做的 不僅僅是去欣賞、去贊美，更應該是要學習，努力成為別人眼中的榜樣。用一只水不太滿的鋼筆就寫出了妙趣橫生的答案，她干凈整潔的作業(yè)本上總是能看到老師贊不絕口的笑臉和 “A++” 。在學校路口義務幫助我們疏導交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。 ” 把握機會亦 是如此。 這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。后來我向他請教，李羿緯說暑假的時候，他都做完整整一本奧數題了。 她十分樂于助人。 但是，同學們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會驚喜地發(fā)現榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物， 比如：我們學 校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi)，每天堅守崗位，盡職盡責，不厭其煩。掃完后我又拿來一塊布，浸濕了水后，把欄桿從頭到尾抹了一遍。每周一的升旗儀式，我們要做到尊重國旗、尊重自己，不與旁人竊竊私語 。 因為榜樣的力量是無窮的。我還打來水。 在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學們，在公交