【正文】 子里，但整體穿脫速度慢，不太熟練。我們建立了 “ 家園欄 ” 包含一周教學(xué)、 今日課堂、育兒、溫馨提示四大版塊。從幼兒的興趣、需要、習(xí)慣等方面出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件，利用好教材，帶給充足的操作材料，用心的展開教育教學(xué)活動，這樣有利于創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，充分到達(dá)教育的目的。 (3)在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊狀況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。 獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。 七、措施 用心參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。 辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。 逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。 讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)潛力。對于傳染病，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早消毒。 二、班務(wù)工作重點 教育教學(xué)方面 (1)本學(xué)期，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹立正確的教育觀，努力提高教師的自身素質(zhì)。 本班幼兒喜歡音樂，尤其是小女孩，喜歡唱唱跳跳，每一天我們都會進(jìn)行音樂舞蹈教學(xué)、來激發(fā)孩子的樂感，以提升孩子的音樂素養(yǎng)而且還要評選 ” 才藝明星寶貝 ” ，充分調(diào)動孩子參與用心性。但個別幼兒進(jìn)餐時桌面不干凈有時還要教師喂。 利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。 二、保教工作 根據(jù)園務(wù)工作計劃 ，扎扎實實做好保教工作。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。 開展雙語教學(xué)，把我園的 特色教育展現(xiàn)出來。他們對事物的理解潛力逐漸增強(qiáng)，對周圍世界的認(rèn)知欲望增強(qiáng) 。 (三 )藝術(shù)方面 中班幼兒有意性行為開始發(fā)展，因此這一時期是孩子們想象力創(chuàng)造力培養(yǎng)的時期，為了引導(dǎo)孩子自由、大膽的去創(chuàng)作，我將開通 “ 藝術(shù)創(chuàng)想專欄 ” 定期在班級博客發(fā)表藝術(shù)作品給家長和寶寶課外制作參考，同時班級每周都安排繪畫與手工制作課程，并開設(shè)了 “ 建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū) ” ，創(chuàng)設(shè)更大的作品展示區(qū)域，給予幼兒更多感知美的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步 提高審美潛力。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所，樂意與其他小朋友分享玩具，用餐前，各個小組的小 組長能井然有序的分發(fā)餐具等。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣，不能夠挑食，持續(xù)桌面和地上干凈。 加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛群眾、愛祖 國的情感，明白遵守規(guī)則，構(gòu)成初步的社會公德意識，做個 “ 五小 ” 公民。 練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。 學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。 用心參加練兵活動，搞好家長開放日活動。 (四 )社會領(lǐng)域 學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。 幼兒園中班的上學(xué)期班務(wù)計劃 一、班級狀況分析： 本學(xué)期我班新增幼兒 12 人，共計 47 人，女孩 22 名，男孩 25 名，有 3 名幼兒尚未滿 3 歲。 常規(guī)方面 (1)在日常生活中，處處要對幼兒進(jìn)行思想品德方面的教育，要了解自己學(xué)習(xí)生活在一個大家庭中，我們是一個