【正文】 ：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。 藝術(shù) 小魚水里游、美食屋、穿一穿。 和孩子一起玩玩做動(dòng)作說動(dòng)詞的游戲。 理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌 愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演 找秋天，感受季節(jié)的變化。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的興趣。 幼兒新學(xué)期工作計(jì)劃小班模板 4 區(qū)域活動(dòng)是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識(shí)。 學(xué)習(xí)握 筆方法，逐步養(yǎng)成有序擺放和安全實(shí)用工具、材料的好習(xí)慣。能夠一頁一頁地翻看圖畫書 。 活動(dòng)方面讓幼兒學(xué)習(xí)走、跑、跳躍、投擲、平衡等基本動(dòng)作及淺顯的相關(guān)知識(shí)，將幼兒基本動(dòng)作練習(xí)，體操訓(xùn)練，能力的培養(yǎng)融入游戲，融入快樂之中，使幼兒在看、聽、摸、找、做的過程中潛移默化的學(xué)習(xí)基本技能，開闊視野，豐富相關(guān)知識(shí)，使身體各部位得到鍛煉，促進(jìn)體格健康發(fā)展。 三、班主任工作方面 作為小班的班主任，更要具備愛心、耐心、細(xì)心，使每個(gè)幼兒就像在媽媽的關(guān)懷下一樣，健康的成長(zhǎng)，班級(jí)小干部也要培養(yǎng)起來，無論是上課，還是在游戲，都要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，做好班主任工作。有愛護(hù)圖書的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收放圖書。 幼兒新學(xué)期工作計(jì)劃小班模板 3 會(huì)向老師、同伴問早、說再見，與同伴友好相處。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。 教育目標(biāo) 健康社會(huì) 男孩女孩、五個(gè)好朋友、爬爬爬、自己來。 。 數(shù)學(xué) 小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。 六、活動(dòng)開展內(nèi)容暫定 第一到三周為準(zhǔn)備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動(dòng) (1)美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫 (蘿 卜 )、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。 一、區(qū)域設(shè)置，適合幼兒 根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)、娃娃家、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。 愿意參與音樂游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。