【正文】 字。 您還曾教育我們 “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 ” 讓我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，虛度生命。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時(shí)，總是那么的無(wú)奈，更有一種無(wú)力感。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。我要告訴更多的人， nlp 這門學(xué)問對(duì)我的重要性 !顧人福老師對(duì)我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福 ! 此致 敬禮 您的學(xué)生： ____年 9 月 7 日 感謝老師的感 謝信 2 敬愛的曹老師： 您好 !假如我能搏擊長(zhǎng)空，那么一定是您給予我騰飛的翅膀 。在廣西大學(xué) 20__級(jí)新生入學(xué)的日子里，我們共同迎來(lái)了第 29 個(gè)教師節(jié)。哇 !我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。 我想對(duì)您說： “ 謝謝 !” 感謝您教我這四年。 ” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)候，總會(huì)想起您的這句話。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽取 “ 十二條前期假設(shè) ” 使我有太多的震撼。例如： 沒有兩個(gè)人是一樣的。我如那明珠般閃亮。它鞭策著我們，迎難而上，奮勇前行 ! 在您的啟發(fā)下，我們學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，同時(shí)也感謝親