【正文】 供培訓(xùn)機(jī)會，幫助她們獲得最新的知識，提高工作能力。平衡木、蕩橋以及鉆、爬、攀登的器械等，大多是用木頭或者加上舊輪胎、鐵筒等廢舊材料做成的，放置在柔軟的沙地或木屑鋪成的場地上，安全系數(shù)大。每個區(qū)域的玩具很豐富，可以提供多種、作用于不同感官，以滿足不同幼兒 的需要 。 相對于農(nóng)村的幼兒園，我發(fā)現(xiàn)我們的教師要做到： 教師要充分尊重幼兒，把幼兒當(dāng)作一個具有自主性、有 自身內(nèi)在要求與發(fā)展?jié)摿Φ膫€性，而不僅僅是教師的附屬物或單純的接受者 。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的，通過這次培訓(xùn)，我有幾點(diǎn)體會 ： 一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。 (3)有豐富的情感。改革教育目標(biāo)的意義在于：教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就應(yīng)該為社會培養(yǎng)成功者，使每一個學(xué)生在各個方面都能得到主動發(fā)展。 其次做幸福的教師，要擁有一顆寬容的心。多一些賞識，少一些責(zé)備 。作為一名普通的教師，幸福在哪里 ? 首先，要懂得享受課堂。每一個學(xué)生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。 二、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。過了一會，他們心滿意足的來吃飯了，說自己滅火，滅好了 ! 每教完一首歌曲，我都會讓每個孩子上臺表現(xiàn)自己，給每一個孩子表演的機(jī)會，而鍛煉他們的膽量，每個孩子都愿意上臺，不管唱的好不好，他們上臺了都會給他們一朵大紅花，獎勵他們的勇敢。她們認(rèn)為開心玩耍正是幼兒需要的，因?yàn)樗鼮橛變航∪烁竦陌l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不過，老師在講課時也十分注重趣味性，教具形象直觀，表情生動幽默，對幼兒的發(fā)言給予正面的鼓勵，以吸引孩子們積極參與。相比我參觀過的城市幼兒園、示范幼兒園以及培訓(xùn)是老師提到的國外幼兒教育，那 簡直是天壤之別。 在城里幼兒園教師很重視幼兒園的環(huán)境布置。 示范級幼兒園的活動區(qū)域的布置充分體現(xiàn)出方便幼兒的觀念。特別是對于剛?cè)雸@的孩子，教師很有愛心和耐心，擁抱撫摸他們，圍繞玩具或娃娃家主題，搞些小組游戲，以逐步加深孩子們對集體的感情。會發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個孩子都喜歡在這么多人面前得到大家的肯定。 要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新 型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)： (1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。通過教育，每個學(xué)生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展。課堂是教師生命重要舞臺。多一些寬容，少一些苛求。我們要懂得享受學(xué)生，學(xué)會感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，而要真正做到這點(diǎn)并不容易，但如果你只知道用你的來管理學(xué)生，也許你就會離幸福更遠(yuǎn)。 成功教育既有改革教育目標(biāo)的意義，又有改革教育方法的意義。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。面對孩子的教育我們不懂的太多太多 ! 小班教師心得體會篇 3 教師是一個神圣的職業(yè)， 肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。教師以自身的敬業(yè)精神得到了家長的尊敬與信賴。同類的材料放在一起，便于幼兒按序擺