【正文】 精神品質。 張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表， 是教師的榜樣。 絕不得過且過和放任遷就學生， 而要以又紅又專的高標準要求學生， 以滿腔的愛心關心學生， 關心學生的成長， 積極做好學生的思想政治工作， 循循善誘， 管教管導， 既教書又育人， 對學生一視同仁。 她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。 回憶高中三年，陳法羽難忘校長的嚴厲與堅守。“ 當時我妹妹也在上學，家里拿不出這么多錢。 她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了 3 萬元彩禮，要她輟學嫁人。 熱愛本職， 踏實工作， 不追逐名利。 她愛教育， 不斷學習先進的教學和， 出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的， 教學成績突出 。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。 看到有學生抽泣，張桂梅連忙說： “ 不哭不哭，我答應你們，我會好好的，陪你們讀完這三年 ??”話音未落， 100 多名新生已哭成一片。 10 多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過 10 萬公里。 2024 年，她在領取勞模獎金后，把全部獎金 5000 元一次性交了黨費。 張桂梅事跡 1 近期，部下發(fā)通知，要求在全國教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。 1997 年 12 月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了 200 元的住院費。如今，大學的山啟燕已成為一名幼師。受她的精神感召，許多華坪女高的學生大學畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠山區(qū)的教育事業(yè)。是什么力量支撐她如此做呢 ?張老師的話 “ 如果說我有追求，那就是我的事業(yè) 。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。 張桂梅同志愛教育， 愛學校， 愛學生 。 做到深入學生， 為學生排憂解難， 為學生多辦實事。 低進高出， 1800 多名女孩命運改寫 今年的大學錄取，來得比往年稍晚一些。不管刮風下雨，張桂梅每天清晨都會陪著學生晨練 。 2024 年，家境貧寒的陳法羽中考分數(shù)沒過線，自費讀高中一年要好幾千元。 一個女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠方，身旁放著籮筐和鐮刀。 通過學習張桂梅先進事跡以后， 我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)， 全面貫徹黨的教育方針， 把培養(yǎng)高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責， 甘為園丁， 做到教育安心和專心， 全心全意為教育事業(yè)服務。 張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)， 全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她將愛播灑進孩子們的心田。磨難面前她勇敢的挺直了身子。 ” 張桂梅對學生說。 每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學生家中挨個家訪。張桂梅讓黨員在群