【正文】 進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出 。如果我有期盼，那就是我的學(xué)生 。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。 2024 年，張桂梅當(dāng)選為黨的 __代表。 ” 正是秉承著一顆仁愛之心，張桂梅 “ 讓教育走得更深更遠(yuǎn) ” 。 ” 張桂梅說。可當(dāng)無法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢(mèng)想 ? 對(duì)此，為保障新招收 100 名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué) 生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易 “ 宿舍 ” ，白天教學(xué)，晚上休息。 留住了教師，還要留住學(xué)生。 后來中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了 100 多萬元。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。 焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。每天早晨仍然 5 點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來 。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律 。號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她 愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師 的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她 1000 元，但張桂梅把 1000 元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。她在教書育人崗位上為貧困 地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。 真愛無價(jià)、希望無邊。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼 “ 兒童之家 ” 福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅就像暗夜里的燈盞 ,在教學(xué)一線照亮了貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的成長(zhǎng)之路。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。 1997 年 8 月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。辦校 10 多年來，張桂梅走了 11 萬公里家訪路，走進(jìn) 1300 多名學(xué)生家中。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和 她多說話。5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi) 。 時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡 600 字（精選篇 7） 12 萬公里家訪路 女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。她怕錯(cuò)過時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。 與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗，對(duì)家訪的路心有余悸。 只招收貧困家庭女孩 ?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度 ?女子高中能否辦得下去 ?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家： “ 留下的 8 名老師中有 6 名共 產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅 3 元。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和 32 名男生住在一起。 2024 年 8 月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。要以張桂梅同志為榜樣